Oficio Escolar

Uma competência não remete, necessariamente, a uma prática profissional e exige ainda menos que quem a ela se dedique seja um profissional completo. Tais práticas, entretanto, admitem uma forma profissional. Não via nada de estranho nisso: os novos ofícios, de maneira geral, representam o término de um processo de gradativa profissionalização de uma prática social inicialmente difusa e benévola. É perfeitamente normal, pois toda competência amplamente reconhecida evoca uma prática…

executado pelo Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas (PRODEQUI)/PCL/IP da Universidade de Brasília - UnB. Para o desenvolvimento deste projeto foi escolhido como Eixo principal de Ação: Integrando a prevenção no currículo escolar – Eixo 2. Para inserir o educando como protagonista do processo de construção da sua própria aprendizagem foi escolhido também o Eixo: 1 – Participação juvenil e a formação de multiplicsdores, com o propósito de instigar o educando a atuar…

educação escolar de crianças órfãs e abandonadas e discutir a ênfase na educação profissional como distinção da história da educação escolar regular. A proposição de uma história da educação social foi apresentada por Julio Ruiz Berrio (1999) na revista Historia de la Educación e será nossa principal referência conceitual. Embora o termo educação social seja mais conhecido na atualidade referindo-se a atividades educacionais que inclusive não dizem respeito necessariamente à educação…

que, se a sociedade muda, a escola só pode evoluir com ela, antecipar, até mesmo inspirar as transformações culturais. Isso significa esquecer que o sistema educativo beneficia-se de uma autonomia relativa (Bourdieu e Passeron, 1970), e que a forma escolar (Vincent, 1994) é em parte construída para proteger mestres e alunos do furor do mundo. Sem dúvida, os professores, os alunos e seus pais fazem parte do mundo do trabalho e, evidentemente, da sociedade civil. Assim, por meio deles,…

Os responsáveis pelos alunos são em sua maioria semi-analfabetos ou possuem pouca escolaridade, mas há aqueles que possuem graduação. A escola investe em fazer parceria com os pais, para uma maior conscientização da necessidade de acompanhamento escolar. Trabalha-se num processo dinâmico, de discussão, reflexão e elaboração contínua de acordo com as características sociais da realidade e m que a escola está inserida. Tendo em vista o grande desafio da heterogeneidade que se cristaliza…

“O Ofício do Diretor de Escola: Perspectivas e Realidades” Trabalho apresentado para a Disciplina de Gestão Acadêmica das Escolas 2011 “O Ofício do Diretor de Escola: Perspectivas e Realidade” Como gerir uma escola hoje no Brasil após a Lei de Diretrizes se Bases de 1996? Essa é uma questão difícil de ser respondida em poucas linhas, porém este trabalho pretende…

ensino para solicitar junto aos órgãos competentes, algumas benfeitorias para a escola: Como ofício, memorandos, declarações e outros documentos. 5 – Os arquivos como é feito. Os arquivos são arquivados em lugares seguros e protegidos, para facilitar o manuseio dos mesmos em ocasiões futuras. Quanto aos arquivos passivos dos discentes, estes são todo informatizado para um melhor atendimento a comunidade escolar e aos pais quando solicitarem informações respectivas aos seus filhos. 6…

Barros- EFM de Jussara -PR. Local que funciona o Ensino regular e também as salas de aula da EJA. A atividade atingirá 26 alunos da faixa etária de 30 e 55 anos do 2° seguimento. Ao observar as turmas da EJA em Jussara foi detectado que a evasão escolar é um dos problemas a ser enfrentado. Por isso, na tentativa de minimizar este problema foi priorizado nesta proposta de intervenção uma metodologia que parte da realidade cotidiana dos educandos, a água utilizada em suas casas. Ao…

fundamentam o ato de ensinar no ambiente escolar” (Tardif e Lessard 1999; citado por Tardif et al., 2000). Este conceito é a base do artigo de Tardif e Raymond o qual visa essencialmente apontar, através da análise de diferentes aspectos da vivência dos professores, as formas e fontes dos saberes que os professores utilizam na prática escolar. Esses saberes, por sua vez, dizem respeito ao acúmulo de experiência de cada professor, seja na vida pessoal, na vivência escolar, nas…

Especialização em Supervisão escolar. 13 de setembro de 2011. A profissionalização do Professor: Formadores e Formandos no Ensino Superior. Na atividade profissional, além de atender à prescrição no trabalho o profissional muitas vezes, desvia do que é previsto, tendo de gerenciar situações inusitadas. A formação da profissionalização do ofício se dará nesses momentos, em que haja tanto “aprendizagem das regras no cumprimento” do que é prescrita como a “construção de autonomia e do…