Oficina De Portuguesa 4 Questões Portuguesa 4

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia articulação dos eixos temáticos Jogos projetos e oficinas para educação infantil São José dos Campos 200 articulação dos eixos temáticos Jogos projetos e oficinas para educação infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Orientador: Prof. São José dos Campos 2008 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Aluno; Ana Cristina Matias

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA ANDRÉIA DIAS DA SILVA ELAINE DE OLIVEIRA SOUZA ITANA SOUSA DA SILVA LUCIENE SOUZA GOMES A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES DE LEITURA NO APRENDIZADO DA LÍNGUA INGLESA Jequié –

Imagens de Música na Pintura Quinhentista Portuguesa: o contributo da Iconografia Musical para o reconhecimento de práticas musicais da época Sónia Duarte Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa sonia_du_arte@hotmail.com Resumo Com esta comunicação proponho-me apresentar aos estudantes, professores e investigadores em História, outros modos de ver a pintura quinhentista portuguesa, e em Portugal. Feito in situ o levantamento e estudo nacional de centenas…

M a r i n ú s P i r e s d e L i m a *AnáliseSocial,vol.XVIII(72-73-73),1982-3.º-4.º-5.º,1299-1366 Colaboração de Duarte Pimentel, Fernanda Fialho, Maria de Jesus Botelho e Pedro Rivera Notas para uma história da organização racional do trabalho em Portugal (1900-80)alguns resultados preliminares de uma investigação em curso** 1. INTRODUÇÃO O processo de difusão da organização racional do trabalho em Portugal é praticamente desconhecido, o que torna urgente iniciar a sua…

2.4 Atividades que Despertam o Interesse pela Leitura 3 TIPOS DE LEITURA 3.1 Classificação dos Tipos de Leitura 3.2 Tipos de Estratégias de Leitura 3.3 A Importância da Leitura e da Literatura 3.3.1 A Importância da Leitura 3.3.2 O que é Literatura? 4 A LEITURA NO ENSINO MÉDIO 4.1 Características do Público Alvo: O Ensino Médio 4.2 Processo de Leitura 4.3 Estratégias para aprender a ler bem 4.4 Finalidades e Objetivos para o Ensino Médio 4.5 Papel do Professor 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS…

extrair dos textos outras informações adicionais. Isso se dá por não terem sidos habituados a uma prática de leitura utilizando técnicas precisas para o desenvolvimento das tais leituras com as suas devidas interpretações. Segundo o PCN de língua portuguesa (1998 p. 29), fala sobre a importância que o professor da área deve dá ao ensino da variação linguística em nosso país em relação ao que se escreve e ao que se fala, para que os alunos através do conhecimento podem saber discernir na…

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 3 e 4 (Valor: 2,5 ) AULA 3 - MODALIDADES DE USO: LÍNGUA ORAL E LÍNGUA ESCRITA. AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS. “A palavra é uma arma que pode ser bem ou mal usada: a culpa do crime nunca é da faca.” ( Eduardo Galeano) OBS.: individual Os exercícios a seguir são referentes às aulas 3 e 4. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 4. ATENÇÃO! É de…

ultrapassa 3%. Não é meu objetivo fazer, neste texto, uma revisão bibliográfica, mas julgo necessário incluir algumas referências, passo importante para a discussão sobre as possibilidades de inovação e as questões metodológicas que envolvem o estudo da História da Educação na América portuguesa na perspectiva da História Cultural. Cumpre, assim, notar a grande influência de obras tradicionais, que privilegiam as análises sobre a atuação educacional da Companhia de Jesus no Brasil e as…

Funcionamento da Língua: Pragmática Página 1 de 7 Escola Secundária de Albufeira Disciplina de Português ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 - Assim, será possível apresentar um quadro com a TIPOLOGIA DOS ACTOS ILOCUTÓRIOS: ACTOS ILOCUTÓRIOS ASSERTIVOS OBJECTIVO ILOCUTÓRIO (1) EXEMPLOS E (2)REALIZAÇÃO LINGUÍSTICA (1) i Comprei bilhete para Paris. Expressar a…

246 SOCIOLOGIAS INTERFACE Sociologias, Porto Alegre, ano 15, no 34, set./dez. 2013, p. 246-277 Ver e ser visto. O poder do olhar e o olhar de volta1 Peter Anton Zoettl* Resumo Observações feitas durante uma oficina de vídeo participativo num bairro de imigrantes em Lisboa servem como ponto de partida para uma reflexão antropológico-visual sobre o “poder do olhar”. O olhar das instituições do estado e dos agentes do poder, tanto do estado como da sociedade (como, por exemplo,