Oficina De Portuguesa 4 Questões Portuguesa 4

mundo natural na América portuguesa e no Império do Brasil (1500-1889)”. O projeto visou a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio e de outros profissionais na área de História, a iniciação na pesquisa das relações entre ser humano, natureza e sociedade e a elaboração de material didático sobre o tema transversal “Meio Ambiente” para escolas da rede pública. Alguns dos resultados são um banco de dados, uma coleção de recortes sobre questões ambientais…

1. INTRODUÇÃO.....................................................................................3 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...................................................4 3. OBSERVAÇÃO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO.................................5 4. PROPOSTA PSICOPEDAGÓGICA....................................................7 5. ANEXOS – ENTREVISTAS................................................................8 5.1 ENTREVISTA

HISTÓRIA GERAL UNIDADE 1 PRÉ-HISTÓRIA / IDADE ANTIGA  Questões obrigatórias para o dossiê 1.Quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais? Paleolítico - Durante essa época, o homem vivia da caça, pesca e coleta. Sua organização social era simples e o local de moradia e refúgio mais usado eram as cavernas. Passaram a lascar as pedras e usá-las como instrumentos de trabalho, a…

estado da floresta podem dificultar a propagação dos incêndios………………………………………………………………………………………2 3.2-Tipo de Vegetação/ Relação com os Incêndios…………………………………………………3 4- Efeitos……………………………………………………………………………………………………………….3/4 5-Consequencias…………………………………………………………………………………………………….4/5 6- Gestão sustentável…………………………………………………………………………………………...4/6 7-Incendios em Portugal……………………………………………………………………………………………..…………………6 8-Prevenção………………………………………………………………………………………………………..7 9-Intervenção…

TITULO OFERTADO: Licenciado em Letras com habilitação em Inglês PORTARIA DE RECONHECIMENTO: TURNO: Portaria Ministerial n° 3.276/2004 e Resolução nº 56/97 de 15.08.97–CEPE/UFAL Vespertino ou Noturno CARGA HORARIA: 3.220 horas DURACAO: Mínima – 4 anos Máxima – 7 anos VAGAS: 30 (15 vespertinas e 15 noturnas) PERFIL: Profissional apto para atuar no magistério da Educação Básica, seja na docência da sua área de competência ou na gestão do trabalho educativo. CAMPO DE ATUACAO:…

......... 1) Matemática................................................................................ 2) Língua Portuguesa.................................................................... Para os Candidatos ao 1º ano do Ensino Médio........................... 1) Matemática................................................................................ 2) Língua Portuguesa.................................................................... ANEXO “D” – PEDIDO DE REVISÃO DE…

Fundamental -Regular- Ciclo II (turno diurno): *Língua Portuguesa/Arte/Ed.Física/Matemática/Ciências Físicas e Biológicas/História/Geografia/Ensino Religioso/Língua Estrangeira Moderna-inglês. Ensino Médio – Regular (turno diurno): *Língua Portuguesa e Literatura/Arte/Ed.Física/Matemática/Biologia/Física/Química/História/ Geografia/Filosofia/Sociologia/Inglês e Língua Espanhola. Ensino Médio –Regular- (turno noturno) *Língua Portuguesa e Literatura/Arte/Ed.…

INTRODUÇÃO..................................................................................................................03 3 RÁDIO NA ESCOLA........................................................................................................04 4 OBJETIVOS.......................................................................................................................05 4.1…

Lisboa Março de 2009 Sumário Introdução I Parte: Questões gerais 1. Enquadramento: questões estruturantes e programáticas 2. Fundamentos e conceitos-chave 3. Opções programáticas II Parte: Programas 1. Organização programática: 1.º Ciclo 2. Organização programática: 2.º Ciclo 3. Organização programática: 3.º Ciclo 4. Referenciais disponíveis III Parte: Anexos 1. Lista de autores e textos 2. Materiais de apoio 3. Conselho Consultivo 4. Grupo de trabalho Índice …

João Guimarães que atende a proposta do projeto. Todas as turmas do Ensino Fundamental da U.E deverão participar efetivamente do Miniprojeto Interdisciplinar. Cronograma de execução- Um trimestre ATIVIDADES QUANDO Oficina com professores sobre como incluir e utilizar as TICs durante as aulas. Antes do inicio do projeto. Sensibilização acerca do tema “A seca no Nordeste” através do poema ABC do Nordeste flagelado e da música Último pau de arara. …