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Prova de ConheCimentos . Você recebeu sua folha de respostas e este caderno . Transcreva para a folha de respostas, com caneta de contendo 50 questões objetivas. tinta azul ou preta, todas as respostas anotadas na folha intermediária de respostas. . Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno. . A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas. . Quando for permitido abrir o caderno,…

BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL HENI GONTOW Gravataí 2004 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA – LICENCIATURA PLENA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL HENI GONTOW

CENTRO DE CIENCIAS E TECNOLOGIA – CCT DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO ENSINO MEDIO – TURMA 2010 TEOREMA DE PITÁGORAS: Suas Diversas Demonstrações MARCONI COELHO DOS SANTOS Campina Grande – PB Outubro/2011 MARCONI COELHO DOS SANTOS TEOREMA DE PITÁGORAS: Suas Diversas Demonstrações Monografia apresentada ao curso de Especialização em Educação Matemática para Professores do Ensino Médio da…

NELSON JUNIO SANTOS FERREIRA POLIMINÓS: JOGANDO COM A MATEMÁTICA ITABELA 2013 NELSON JUNIO SANTOS FERREIRA POLIMINÓS: JOGANDO COM A MATEMÁTICA Artigo científico apresentado a UCAM – Universidade Candido Mendes, pós-graduação em Ensino de Matemática, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Matemática. ITABELA 2013 POLIMINÓS: JOGANDO COM A MATEMÁTICA Nelson Junio Santos Ferreira¹ RESUMO A confecção…

crianças grandes que examinam em seus laboratórios os maravilhosos brinquedos que o mundo natural oferece à sua curiosidade. Furungando, furungando, passam do mundo das coisas ao mundo dos esquemas da arte, que estuda sua beleza e seu traçado: “A Matemática”. P. Puig Adam DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu esposo Samuel Schner que sempre me incentivou com seu apoio, com a sua dedicação, e…

professores. Tempo Previsto: Abril, Maio e Junho. Atividade 4: Professores: Juliana Raminelli Amancio, Márcia Cristina Gazolla Tomitan em parceria com a Professora responsável pela sala Cristiane Palmiro Sampaio. Matéria: Oficinas Experiências Matemáticas. Conteúdos: Interpretação e Construção de tabelas e gráficos, porcentagem. Série: Ensino Fundamental (7ªs, no total 80 alunos). Objetivo: fazer o aluno buscar informações, a leitura cuidadosa e reflexiva e a…

(FA 408-Matemática Aplicada a Agricultura), estão aqueles processos que podem ser modelados matematicamente, como problemas de resolução de equações diferenciais ordinárias, sujeitas à condições de contorno e/ou iniciais. Relacionados com o que ensinamos em outras disciplinas, tanto no curso de graduação (FA 374 - Cálculo Numérico, FA 012 - Métodos Numéricos para Equações Diferenciais, FA 019- Secagem Avançada), quanto no curso da pós-graduação (AP 132/508 - Introdução a Matemática…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .................................................................06 7.1 - Interdisciplinaridade e Oficinas Pedagógicas Unindo Teoria e Prática.....06 7.2 - Nutrição e Biologia: Uma Abordagem Interdisciplinar...............................10 7.3 - Nutrição e Química: Uma Abordagem Interdisciplinar..............................14 7.4 - Nutrição e Matemática: Uma Abordagem Interdisciplinar.........................17 08 – DESCRITORES DE…

mesmo tempo, que saibamos interpretar os diferentes instrumentos que são utilizados para representá-los. Em outras palavras, é necessário saber compreender e interpretar as informações para chegarmos as nossas próprias conclusões. As operações matemática estão presente no nosso cotidiano, é preciso orientar nossos alunos a relacionar seu dia a dia com as atividades propostas na escola. Objetivo: Utilizar diferentes registros gráficos - desenhos, esquema, escritas numéricas – como…

psicológicos a. Medir a diferença entre os indivíduos e as reações do mesmo indivíduo em diferentes circunstâncias; b. Um dos primeiros problemas que estimulou o desenvolvimento de testes foi: a identificação das pessoas mentalmente retardadas; c. Testes servem para o uso clínico no exame de pessoas com transtornos emocionais graves e outros tipos de problemas comportamentais; d. Necessidade de avaliação na educação (classificação pela habilidade, lentidão ou rapidez de aprendizagem,…