Oficina De Matematica Atividade Avaliativa

AZEVEDO DE ARAUJO RA: 406958 NATÁLIA GUERRA SORIANO RA: 424625 ATIVIDADE AVALIATIVA - ATPS TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO PROF. EAD: MÔNICA SATOLANI PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL: ANA CLÁUDIA DE SOUZA HORTA SANCHEZ PROFESSOR TUTOR Á DISTÂNCIA: DANIEL GALVÃO ROSA DELMANTO ARAÇATUBA – SÃO PAULO SETEMBRO DE 2013 SUMÁRIO Introdução: Teoria de Sistemas 3 Capitulo I: Teoria Geral De Sistemas 4 Capitulo II: Teoria Matemática da Administração 8 Capitulo III: Tecnologia Da…

ESCOLA...................................................................09 10. EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.....................................................22 APRESENTAÇÃOmínimo 15 linhas) O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado realizado na Escola Municipal Florestan Fernandes, localizado na cidade de Belém-pa. O estágio obrigatório foi realizado no período de 03 de fevereiro a 15 de agosto de…

que é equivalente às práticas de leitura em voz alta, pedida principalmente por professores do ensino básico. Ainda sobre essa concepção avaliativa há também os casos em que são pedidos resumos e relatórios, atividades comprobatórias de que a leitura foi realmente feita. Além da leitura de quantidade “x” de páginas, que transformam a leitura sempre numa atividade maçante e sem muito compromisso por parte do leitor. A última concepção de leitura abordada é a que traz o texto como uma…

.........................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................13 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO...................................................................................

Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior em Administração de Empresas Atividade Avaliativa - ATPS Prof. Monica Satolani Prof. Tutor Luiz Fernando Varela CARLOS ALBERTO JUVENAL JÚNIOR – 6971462365 LUIS GUILHERME ABREU – RA 7150521048 ADILSON FERNANDO BASÍLIO FABRICIO - RA 7131520696 DENER CUBA – RA 7126521195 Pindamonhangaba - SP 2013 Atividades Práticas Supervisionadas Teoria Geral da Administração Enviado em: 08/10/2013 …

Nossa escola aderiu ao Programa Mais Educação no segundo semestre do ano de 2012, visando atender aos educandos da melhor forma, proporcionando-lhes oficinas com as quais tenham maior identidade ou necessidade. A escola também aderiu ao Programa Escola Aberta, iniciando no mês de setembro de 2012, visando proporcionar a alunos e à comunidade, oficinas como informática, ginástica para terceira idade, pinturas em tecido, aulas de violão, caratê, apoio pedagógico em todas as disciplinas,…

FRANCISCO NOGUEIRA FILHO QUIXERAMOBIM- CE 2012 FRANCISCO NOGUEIRA FILHO A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do IV Semestre do Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE - Universidade Aberta do Brasil – UAB, para obtenção de nota parcial. Prof. Formadora: Laênia Chagas Oliveira Tutor (a) à distância: Fca. Renata V. T. Gonçalves …

EDUCACIONAIS ESPECIAIS____________________ 08 3. ENTREVISTAS COM OS PROFESSORES____________________________10 4. CONSIDERACÕES FINAIS________________________________________ 12 REFERÊNCIAS___________________________________________________ 13 ANEXO - ATIVIDADES DO PORTIFÓLIO______________________________ 14 ANEXO – ECOBRINQUEDO – EDUCAÇÃO ESPECIAL___________________ 18 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância…

das reuniões da escola, através de seus representantes da assossiação de moradores, e também, com outras atividades, como por exemplo a Canoagem, que possui uma sede no prédio da escola, logo ao lado, dando a oportunidade para os alunos praticarem um esporte na praia. Tem também o Programa Mais Educação, que participam alguns monitores da comunidade, junto com os alunos, e exercem atividades educacionais e sociais, como por exemplo, o letramento, a rádio-escola, a dança, entre outros.…

Ensino Fundamental e Médio. A Resolução 3.324/02 de 13/08/2002 reconhece o estabelecimento de ensino. Em 2007, o Colégio foi adquirido pelo ITECNE – Instituto Tecnológico e Educacional de Curitiba. Desde 2002, quando o seu grupo gestor iniciou as atividades na implantação do setor de pós-graduação, começou a gestão de uma forma diferenciada de trabalho acadêmico, notadamente com a oferta de cursos de pós-graduação lato sensu. Este trabalho se caracterizou pelo que se convencionou chamar…