Oficina De Língua Portuguesa Atividade Avaliativa

apresentam, então podemos dizer que estamos procedendo à leitura, habilitando-se a ler toda e qualquer coisa. (apud SOARES, 1998, p.26). Ao realizar uma atividade acadêmica avaliativa através de seminário tendo como tema ESTRATÉGIAS DE LEITURA, ficou latente a necessidade de procurar identificar questões relacionadas ao hábito da leitura. Nesta atividade se evidenciaram problemas como dificuldade de expressão, escrita e colocação de idéias, as quais foram atribuídas, a priori, pala…

conhecimento acadêmico a serem adquiridos pelos alunos do 7º ano ou 6ª Série do Ensino Fundamental II, dos turnos diurnos em duas escolas públicas estaduais do município de Feira de Santana/BA. Inicialmente, fez-se necessário a distribuição das atividades pedagógicas, organizando-as a partir das matrizes curriculares das unidades de ensino supracitadas para o primeiro semestre e serão executadas, conforme o calendário escolar adotado para a segunda unidade do ano letivo de 2013 em…

conhecimento não se desenvolve à margem de variáveis afetivos e sociais. Após análises e discussões com o corpo docente e administrativo dessa Instituição Educacional, percebe-se a necessidade de trabalhar com projetos interdisciplinares por meios de oficinas, seminários, pesquisas, debates, dente outros que se fizerem necessários. A partir desse entendimento, a nossa escola propõe um PPP inovador, com consonância com o anterior 2006. O objetivo do nosso trabalho é minimizar os…

Municipal “Professora Nereide de Souza Camargo” com duração de 100 horas. Com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UCB - Universidade Castelo Branco, vou relatar minhas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em um projeto de Artes. Também será relatado o espaço físico, o contexto histórico, social ,cultural e econômico da referida instituição de ensino e as…

IDENTIDADE DE PROFESSORES DE LÍNGUAS (ESTRANGEIRAS) As línguas são a própria expressão das identidades de quem delas se apropria. Logo quem transita entre diversos idiomas está redefinindo sua própria identidade. Dito de outra forma, quem aprende uma língua nova está se redefinindo como uma nova pessoa. (Rajagopalan, 2003: 69) Gabriela Quatrin Marzari quatmarzari@yahoo.com RESUMO Este trabalho apresenta uma discussão sobre a formação de professores de Línguas (Estrangeiras)…

realização das atividades. O sentido maior de cada iniciativa foi possibilitar uma prática pedagógica criativa e motriz, impactando positivamente a comunidade que atendemos, objetivados em contribuir para a redução da desigualdade social e propagar um ensino de qualidade em abordagem interdisciplinar e lúdica que ofertasse aos estudantes a oportunidade de construírem seu conhecimento por meio do concreto, da brincadeira, de resolução de situação problema, pautada no diálogo aberto. As…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário |Iniciado em |quarta, 9 maio 2012, 01:33 | |Completado em |quarta, 9 maio 2012, 02:00 | |Tempo empregado |27 minutos | |Nota |8 de um máximo de 10(80%) | Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed.…

para o desenvolvimento pessoal e profissional dos mesmos, favorecendo a criação, elaboração, sistematização, planejamento e execução de atividades docentes. Nesse intervalo de tempo, o estagiário produz ou reorganiza ações pedagógicas voltadas para o aprimoramento das práticas de ensino. E busca superar as dificuldades que impedem o pleno desenvolvimento das atividades referentes ao ato de educar. Portanto, o estágio é um agente importante na formação do profissional…

Estrutura do módulo Fundamentação teórica Vivência Pedagógica 1: Deficiência Visual Abertura/sensibilização Estudo de Caso Fundamentação teórica Atividade em equipes Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 2: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Abertura/sensibilização Fundamentação teórica Atividade em equipe: dramatização Atividade em equipe – Estudo de caso Encerramento Avaliação Vivência Pedagógica 3: Deficiência Auditiva Abertura Leitura do texto “Bem-vindo à…

Manutenção e Suporte em Informática, na forma subseqüente, por entender que estará contribuindo para a elevação da qualidade dos serviços prestados à população nesta área da atividade econômica. O curso técnic o de nível médio em Manut enção e Suporte em Informática vis a a preparar profissionais capaz es de realizar atividades de concepção, especificação, projet o, implement ação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e…