Oficina De Leitura

OFICINAS PEDAGÓGICAS: TEORIA E PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA ECOLÓGICA NAIARA GONÇALVES DOS SANTOS Graduanda em Licenciatura em Geografia Universidade do Estado da Bahia- Campus IV naiara15.gon@hotmail.com RESUMO No âmbito educacional, a articulação entre teoria e prática encontra na metodologia das oficinas pedagógicas um recurso oportuno. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio na graduação em Geografia, bem como a sua importância na formação de futuros

criação do nosso projeto. 2.2. Marco Referencial Através de pesquisas afim de encontrar grupos profissionais de teatro formados por deficientes visuais, conhecemos a Companhia Nós Cegos de Belo Horizonte, Minas Gerais. Foi formado em 2006, a partir de oficinas de teatro desenvolvidas no Instituto São Rafael - entidade direcionada à habilitação, reabilitação e integração de deficientes visuais. Após se desvincular formalmente da instituição, o NósCegos deu continuidade ao trabalho de…

.................. 13 APÊNDICES........................................................................................................ 14 INTRODUÇÃO CONTE UMA HISTÓRIA O tema escolhido trás a importância de transmitir a leitura de contos populares e contos que são pouco trabalhados em sala de aula. Podendo assim intensificar o uso da linguagem oral, estimular uma postura adequada em relação ao uso dos livros. O livro apresenta uma estrutura narrativa mais…

referentes ao trabalho com poema e uma revisão dos materiais didáticos disponíveis para o trabalho em sala de aula. Palavras – Chave: poema, prática pedagógica, inovação. Introdução A discussão sobre o ensino de Língua Portuguesa e questões como a Leitura e a Escrita a cada dia ganha mais espaço, tanto em produções acadêmicas, como em pautas de formações de professores e outras estratégias governamentais. Tanta preocupação assim aponta para um problema de âmbito nacional que nasceu e…

pedagógica a partir dos PCNs por eles apresentarem orientações didáticas de como trabalhar cada disciplina, visualizando também os temas transversais e as possibilidades da interdisciplinaridade. 5 Aprendendo fazer a prática pedagógica a partir da leitura dirigida, devido à possibilidade dos professores e alunos desenvolver competências e habilidades, que lhes permitam diversos olhares em diferentes contextos durante suas práticas pedagógicas. 6 - Aprender a fazer a prática…

reconhecida como de utilidade pública municipal, estadual e federal. Os trabalhos são desenvolvidos nas áreas de assistência social, educação e meio ambiente, oferecendo oficinas sócio-educativas aos adolescentes com o objetivo de proporcionar uma formação para a vida e o encaminhamento para o primeiro emprego. O Verde Vida Programa Oficina Educativa mantém sua sustentabilidade com a coleta de materiais recicláveis e assim consegue gerar empregos e proporcionar atendimento…

| ‘A leitura não reside tão somente na leitura de um livro, mas em ler a vida e saber do mundo’. Paulo Freire 01 - NOME DO PROJETO Poetas na Escola 1.1- SRE 1.2 - Município 02 - CONTEXTO E JUSTIFICATIVA A leitura e escrita são instrumentos básicos para o ingresso e a participação na sociedade

pedagógicas tradicionais, ora por desestímulo do docente em se “renovar”. Com isso, ocorre a falta de interesse dos alunos e as consequentes notas baixas nas produções textuais e nos exames de análises linguísticas. Também não há a preocupação com a leitura e a oralidade. Irandé Antunes (2003) cita que: “[...] o ensino da língua não vai bem já é, cada vez mais, uma constatação do domínio comum. Embora não se possa generalizá-la, já está na boca de muitos a crítica de que a escola não…

oficina 2 oficina Leitura Fundamental Oficina Matemática Financeira 3 oficina Aula 1 – Noções de Juros e de Porcentagem Leitura Obrigatória ASSISTA A VIDEOAULA 1 (Porcentagem – Taxa de juros – operação sobre mercadoria) • PORCENTAGEM: As porcentagens correspondem a frações com denominadores 100. A idéia de porcentagem é a de representar partes de um total de 100 partes. Daí a leitura do símbolo % ser “por cento”. Assim pode-se dizer, por exemplo, que: 75 partes

Danúzia Maria Queiroz Cruz Gama Editoração – Raimunda Dias Ilustração – Rodrigo Mafra Unidade de Apoio Acadêmico Gerente da Unidade – Lourdinéia Martins da Silva Cardoso Gestora do Projeto – Diva Peres Gomes Portela P644o Pimentel, Graça. Oficinas Culturais. / Graça Pimentel, Liliane Bernardes Carneiro, Jacinto Guerra. – Brasília : Universidade de Brasília, 2007. 106 p. ISBN: 978-85-230-0978-6 1. Processo pedagógico. I. Carneiro, Liliane Bernardes. II. Guerra, Jacinto.…