Oficina De Língua Portuguesa Ii Texto

pedagógicos através de aparelho multimídia ou material impresso. Exemplos: Livros NAME 5º e 9º Língua Portuguesa e Matemática, Livros Gestar I e II de Língua Portuguesa e Matemática, antigos diagnósticos disponibilizados pela SRE e SEE, Sequências Didáticas e Sequências de atividades fornecidas pelas SRE e SEE. J Levantar temas, assuntos ou livros, filmes ou textos a serem analisados ou estudados no Módulo II, bem como observar os aspectos onde os professores apresentam maiores…

cidadezinha situada a cerca de 45 quilômetros de Paris. Simon René era um seleiro muito conhecido na região e sustentava a esposa e os filhos com o fruto de seu trabalho, realizado em uma oficina localizada na própria casa em que a família morava. Desde que aprendeu a andar, o pequeno Louis acostumou-se a ir para a oficina do pai, onde permanecia por muito tempo brincando com os retalhos de couro que caíam no chão. Certo dia, quando estava com três anos de idade, o garoto resolveu furar…

parcial para obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. Tucuruí-PA 2010 Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. II Dedico esta dissertação aos meus pais Raimundo Nonato Barbosa Vieira e Maria Marlene Ferreira Vieira pelo amor e dedicação. À minha irmã Milena Ferreira Vieira pelo privilégio de ser minha companheira mesmo à distância. Ao meu…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS MESTRADO ACADÊMICO SÉRGIO D’EÇA GOMES O INTERNETÊS: Uma ferramenta na construção de conhecimento nas aulas de Língua Portuguesa. Projeto de pesquisa apresentado ao processo seletivo para ingresso da turma 2015 no Programa de Pós-Graduação em Letras Mestrado Acadêmico da Universidade Federal do Maranhão - UFMA SÃO LUÍS 2014 2 Linha de pesquisa O Projeto de pesquisa será apresentado…

profissional, permitindo o exercício da cidadania. É a língua como instrumento poderoso de comunicação que é que nos permite dialogar no e com os diversos contextos sócio-culturais da nossa sociedade. E o texto literário é um portal que nos permite atravessar o tempo e o espaço, observar a natureza humana, nossas fraquezas e nossas virtudes no longo de toda a trajetória humana. Este projeto “leitura e escrita: possibilidade de ver, sentir e trabalhar o texto” é destinado aos alunos do…

FACULDADE DO LITORAL SUL PULISTA – FALS ANA CRISTINA GOMES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II PRAIA GRANDE 2012 ANA CRISTINA GOMES PRÁTICAS PEDAGÓGICAS II Trabalho de análise de um livro didático de Língua Portuguesa das séries iniciais , para obtenção de nota, no primeiro bimestre do 3º A de Pedagogia, da Faculdade do Litoral Sul Paulista – Fals. Para Práticas Pedagógicas orientado pela Professora Mestra Eliane Aparecida Bacocina. PRAIA GRANDE 2012 INTRODUÇÃO Hoje muito se fala…

produção de textos / [equipe de produção Regina Andrade Clara, Anna Helena Altenfelder, Neide Almeida]. São Paulo : Cenpec 2010. (Coleção da Olimpíada) Vários colaboradores Bibliografia. ISBN 978-85-85786-90-8 1. Memórias (Gênero literário) 2. Olimpíada de Língua Portuguesa 3. Textos I. Clara, Regina Andrade. II. Altenfelder, Anna Helena. III. Almeida, Neide. IV. Série. 09-13447 Índices para catálogo sistemático: CDD-371.0079 1. Olimpíada de Língua…

REESCRITURA: PROFESSOR POLICARPO, AMOR EM MICROCONTOS Damiana Maria de Carvalho Especialização e Mestrado em Literatura Brasileira (UERJ) Professora de Língua Portuguesa do Município do RJ (EMPP) damianacarvalho@ig.com.br TRILHAS DO PERCURSO Um projeto não nasce do nada. É preciso percorrer um longo caminho até que ele ganhe forma. Durante minha graduação em Português/Italiano, mais especificamente em uma das aulas de Literatura Brasileira, a profª Ana Chiara nos recomendou a

Auriane Meneses Mesquita auriani@gmail.com Os gêneros constituem textos, orais ou escritos, empiricamente realizados, não se podendo conceber nenhuma espécie de comunicação verbal que se realize fora de algum gênero. Compartilhando dessa orientação, esta pesquisa buscou comprovar a hipótese de que o trabalho com vários gêneros que priorizam o discurso argumentativo em sala de aula, aguça o potencial do aluno à produção de textos e de discursos orais e escritos argumentativos. O ponto…

PERÍODO 10 Texto Sag. 1- Liv. Hist. (A T) Psicologia da Educação / / ____________________ / / 11 Texto Sag. 11 - Livros Poéticos / / ____________________ 12 Texto Sag. III - Lei Moral Cerim. / / ____________________ 13 Texto Sag. IV - Livros Proféticos / / ____________________ 14 Texto Sagrado V - Evangelhos I / / ____________________ 4º PERÍODO 15 Texto Sagrado VI - Evangelhos II /