considerações gerais sobre a surdez nos âmbitos médico, cultural e social.

pode rever conteúdos do ensino médio das disciplinas básicas. A gente sabe que estudar não é fácil, ainda mais quando você não conhece bem os assuntos abordados na aula. Para diminuir essa distância entre o que você já aprendeu e o que está aprendendo, a Anhanguera criou as Oficinas de Apoio à Aprendizagem. Com elas, você pode rever conteúdos do ensino médio das disciplinas básicas, como Língua Portuguesa I, Matemática, Biologia, Física, Química e Matemática Financeira, e entender melhor alguns conceitos que talvez você nem tenha aprendido. Além dessas, você encontra também oficinas que vão ajudá-lo a ler e a escrever melhor os textos do seu curso. Na oficina de Língua Portuguesa II, você não só lê textos bem interessantes e atuais, como aprende a fazer anotações, e em Língua Portuguesa III você aprende a fazer um bom resumo e resenha. Essa informação foi útil?A gente sabe que estudar não é fácil, ainda mais quando você não conhece bem os assuntos abordados na aula. Para diminuir essa distância entre o que você já aprendeu e o que está aprendendo, a Anhanguera criou as Oficinas de Apoio à Aprendizagem. Com elas, você pode rever conteúdos do ensino médio das disciplinas básicas, como Língua Portuguesa I, Matemática, Biologia, Física, Química e Matemática Financeira, e entender melhor alguns conceitos que talvez você nem tenha aprendido. Além dessas, você encontra também oficinas que vão ajudá-lo a ler e a escrever melhor os textos do seu curso. Na oficina de…

transformações e funções, DNA, RNA e síntese de proteínas, tecnologia do DNA recombinante, técnicas básicas de biologia molecular. II- Objetivos - Estudar a origem e evolução da célula; - Conhecer e distinguir os padrões celulares; - Estudar, reconhecer e identificar as organelas celulares; - Reconhecer e explicar o funcionamento das estruturas celulares, do ponto de vista do metabolismo; - Relacionar o conteúdo de biologia celular com o de outras disciplinas relacionadas; como…

A PRÁTICA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DO DISCURSO À PRÁTICA Vanessa Carneiro Leite1, Nyuara Araújo da Silva Mesquita2, Karly Barbosa Alvarenga3, Celso José Viana Barbosa4, Adriano de Melo Ferreira5. Resumo O presente estudo tem como objetivo apresentar aos alunos as propostas de trabalho em grupo e envolvê-los nas atividades, de forma que planejassem suas aulas de regência e outras atividades pedagógicas, sob uma perspectiva…

EVOLUÇÃO e GENÉTICA: algumas relações JUSTIFICATIVA A presente oficina foi proposta a partir de sugestões dos técnicos da disciplina de Biologia, dos Núcleos Regionais de Educação do Paraná, que julgaram a relevância dos conteúdos a serem abordados. Portanto, os conteúdos apontados para serem trabalhados foram os relacionados à Evolução e Genética. A oficina não tem o propósito de abordar todos os conteúdos e conceitos relacionados a genética e evolução, mas sim,…

[pic] [pic] OFICINAS II ENCCULT - UNEAL I SEMANA AGROPECUÁRIA - IFAL – 2012 – SANTANA DO IPANEMA – ALAGOAS |CÓDIGO |OFICINA |OFICINEIRO |CAPACIDADE DE |DATA/HORÁRIO |RESUMO DA OFICINA | | | | |INSCRIÇÕES…

|RA: | |E-mail:mariadosreis.couto@gmail.com |Data:15/05/2012 | |Curso:tecnologia em gestão de recursos humanos |Série:1° e 2° semstres | Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida O presente relatório visa descrever com breves comentários as atividades complementares desenvolvidas ao longo do…

Escola com recursos Disciplina: Biologia Série: 3º ano do Ensino Médio Tema Ecologia - Meio ambiente e reciclagem. Objetivos: Geral e Específico Proporcionar a aquisição de conhecimentos sobre Meio Ambiente. Despertar nos alunos a consciência de que o lixo pode ser selecionado para seu reaproveitamento. Conteúdos Definir o que é Meio Ambiente, o que o compõe e como as nossas ações podem interferir no Meio. Esclarecer a importância da utilização…

2012.2 ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO ALADIM DE ARAÚJO DESCOBRINDO A FÍSICA APLICADA AO FUNCIONAMENTO DO CORPO HUMANO MÊS DE TRABALHO AÇÃO JUSTIFICATIVA DA AÇÃO SUB-AÇÕES OBJETIVOS FORMAS DE EXECUÇÃO PERÍODO DE EXECUÇÃO RECURSOS NECESSÁRIOS RESPONSÁVEIS PELA AÇÃO Agosto 1. Oficina “Física aplicada ao funcionamento do corpo humano” - Oficina vinculada ao Projeto de Física do PROEMI na escola; - O tema da oficina permite integração com a…

MODELOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: APARELHO REPRODUTOR FEMININO DA FECUNDAÇÃO A NIDAÇÃO Cléverton de Oliveira Mendonça1 Marlon Wendell Oliveira dos Santos2 Educação e Ensino de Ciências Exatas e Biológicas Resumo Novas práticas de ensino de ciências e biologia surgem em confluência com as demandas pela dinâmica de tornar o aprendizado significativo e adequado às realidades de cada momento histórico. Como proposta para uma prática pedagógica diferenciada…

DISCIPLINA Unidade Escolar: Colégio Estadual Amélia Amado Modalidade / Nível de Ensino: Ensino Médio Eixo Tecnológico / Curso (Apenas para Educação Profissional) Área do Conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Módulos / Semestre / Série: I Semestre do 1° Ano Disciplina: Matemática Turno Vespertino e Noturno Docente(s): Cláudio dos Santos Alves e Olímpio Antônio Neto Ano Letivo 2012 Conhecimentos / Conteúdos Transversalidade / Diálogos Possíveis…