Oficina De Biologia Resumo

........................................................25 6.2.2. Procedimentos após a defesa...............................................................................25 1. Introdução 2 Ao final do curso de graduação em Licenciatura em Biologia pelo CEDERJ, o formando deverá desenvolver uma monografia, que é uma obra individual, onde se deve explorar um determinado tema com o objetivo específico. Assim, pode-se desenvolver ou analisar algo, ou simplesmente fazer uma reflexão a respeito

A educação pelo esporte como meio de intervenção socioambiental Marlon Luis Lucchini* Resumo A Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) vem integrando crianças e adolescentes em atividades executadas no Campus universitário e na comunidade por intermédio do Programa Esporte Integral (PEI). O Programa consolidado, alinhado às perspectivas de proteção integral de crianças e adolescentes e de extensão universitária como um meio de qualificação acadêmica, com atividades esportivas…

para as escolas campo. Na referida aula a professora Diana Diniz nos mostrou a relação com os nomes das escolas campo para que fizéssemos a organização. A aula do dia 13 de novembro de 2013 foi destinada à organização dos grupos para a aplicação de oficinas na Escola Arco-Íris, que aconteceria durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) da UFMA, campus São Bernardo. Também foi feita a divisão dos grupos, cada grupo escolheria uma atividade relacionada com o tema da SNCT,…

importante para a construção de conhecimento colaborativo através da Web que servirá de apoio como mais uma das possibilidades das TICs para um melhor desenvolvimento das suas aulas e uma melhor iteração com os alunos e o conteúdo ministrado. A oficina, será realizada no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães através da Universidade do Estado da Bahia - Campus VII na cidade de Senhor do Bonfim-Ba, pelos alunos graduando de Licenciatura de Ciência da Computação cujo público alvo…

Oficinas para alunos do Ensino Médio: uma estratégia de integração entre ensino de graduação e extensão na formação inicial de professores de Química Roberto Ribeiro da Silva Joice de Aguiar Baptista Ricardo Gauche RESUMO Este texto descreve as atividades realizadas em oficinas oferecidas para alunos de Ensino Médio de escolas públicas em Brasília, Distrito Federal, Brasil. Esta estratégia enquadra-se no contexto de uma proposta de inserção dos alunos do curso de formação de…

Março 2007 Resumo O Museu de Ciência é um marco científico-educacional-turístico que colocará a capital da Paraíba na vanguarda dos programas de divulgação científica no país e no mundo. Com projeto arquitetônico de Niemeyer integrado à paisagem privilegiada do Altiplano Cabo Branco, suas exposições e instalações, em ambiente fechado e ao ar livre, deverão estimular estudantes, professores e público em geral a se apropriarem de princípios científicos através de…

pesquisa apresentado a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, tendo por objetivo a avaliação e a nota parcial da Atividade 2 da Disciplina de Microbiologia e Imunologia. Professora Andréa Haruko Arakaki Água Clara 2014 Resumo Um dos problemas mais sérios que qualquer cidade enfrenta, mas que é particularmente grave nas enormes aglomerações urbano-industriais, é o do lixo sólido. Trata-se de um problema inerente a cidade devido ao seu papel dentro do…

RESÍDUOS DE EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS E ELETRÔNICOS (REEE) EM LONDRINA - PR DEL GROSSI, Andreliza C.(1) Licenciada em Biologia, Esp. Educação e Gestão Ambiental. Bolsista de Mestrado em Engenharia de Edificações e Saneamento. Endereço(1): Rua Andirá n. 195 apt.4, bairro: Kowalski. Londrina/PR, CEP 86020-520. Fone: (43) 3323-6185. e-mail: andreliza_dg@hotmail.com RESUMO Resíduos eletroeletrônicos (REE) possuem grandes quantidades de metais pesados, que destinados de forma…

ANDRADE, Daniel Piacentini danielpda0@hotmail.com LIMA, Amanda de Camargo 01amandalima@gmail.com PASSOS, Eloise Reis elowka@gmail.com Área Temática: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Introdução: As atividades de Educação Ambiental não formal têm o objetivo de articular conceitos e práticas de atividades tradicionais e temáticas atuais favorecendo o aprender como processo interativo, estimulando a participação…

.. 44 10 – CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................ 45 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................ 46 viii RESUMO Na medida em que a população cresce, aumenta a necessidade de intervir na natureza para satisfação de desejos crescentes, e a atual preocupação é como crescer economicamente sem agredir o Meio Ambiente. O objetivo deste projeto no…