Of Matematica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo: Castro Curso: Administração Disciplina: Matemática Aplicada Acadêmicos Marcos Cesar Tabor /R.A 357408 Inês de Fátima Pereira Bueno /R.A 356220 Maristela Prestes /R.A 383581 Cesar Pedroso da Silva /R.A 372787 Claudine Cardoso Vilela /R.A 355761 Professora a distância: Profª Ma. Ivonete Melo de Carvalho Tutora a distância: kelly Sinara e Silva Cavalheiro de Rezende Castro 2013…

mathematician and physicist, born in 1777, attended the University of Gottingen, devoting himself to mathematical studies. Revolutionized geometry, his work was considered the 1st case of Euclidean geometry. Discovered the process of enrolling in a circle, a polygon with 16 equal sides, discovered the elliptic functions and periodicity of these functions, the bell curve, created by it is widely used in statistical charts and receives the name of the bell curve. Shown in algebra theorem…

sejam capazes de reduzir as dificuldades diagnosticadas no processo de ensino na disciplina de Cálculo nas Universidades. Propõe-se também recomendar algumas opções metodológicas em relação ao ensino do Cálculo, e também do próprio ensino básico da Matemática, no intuito de atender aos objetivos adjacentes e igualmente preparar o aluno para lidar com outros conteúdos da disciplina. O objetivo da pesquisa é de resolver ou, pelo menos, reduzir este problema que vem assombrando os…

etnoantropológica de Ubiratan D`Ambrósio. Os primeiros passos desta “nova matemática” foram dados a conhecer à comunidade científica na V Conferência do Comité Interamericano de Educação Matemática, em Campinas, 1976. Em 1985, o movimento alargou suas fronteiras, internacionalizando-se com a fundação do Grupo de Estudo Internacional sobre Etnomatemática (ISGE). Para D’Ambrósio, “Etnomatemática é o reconhecimento de que as ideias matemáticas, substanciadas nos processos de comparar,…

DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE JOGOS E MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO MÉDIO Neusa Mara Wanderlinde Leineker Pasdiora neusapas@uol.com.br Colégio Estadual São José – Ensino Médio e Profissionalizante Lapa – PR 2 JOGOS E MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO MÉDIO Neusa Mara Wanderlinde Leineker Pasdiora1 RESUMO Este trabalho argumenta sobre as vantagens da utilização de jogos no ensino da matemática. Com o objetivo de mostrar que o…

O título da dica de hoje poderia ser “Como se diz ‘trabalho de escola’ em inglês?” ou ainda “Como se diz ‘trabalho de inglês’ em inglês?“. Lembro-me que quando eu estava na escola e mal sabia inglês direito eu escrevia “English Work” ou “Work of English” na capa do trabalho. Os professores nunca corrigiram isso. Portanto, eu achava que esse era o jeito certo. O tempo passou e aí descobri que isso não tinha nada a ver. Continue lendo para aprender como dizer isso em inglês do modo certo e…

Rocha de Oliveira Barrosiii 20. Educação e ensino da matemática, ciências exatas e ciências da natureza Resumo O presente estudo trata-se de uma pesquisa em andamento, cujo objetivo é analisar as interações ocorridas na sala de aula do primeiro ano do ensino fundamental, entre os conceitos matemáticos utilizados em sala de aula e os adquiridos no cotidiano, considerando a importância desse conhecimento no processo de alfabetização matemática dos mesmos. Para o desenvolvimento deste…

Secundino dos3 Moiseis.secundino@hotmail.com RESUMO: A utilização de Matrizes e suas aplicabilidades dentro do ensino demandam mais espaço dentro das discussões atuais em relação ao ensino e aprendizagem na Matemática. Este artigo enfoca algumas idéias de como aplicar Matrizes na Matemática e qual sua funcionalidade no cotidiano das pessoas. Nesse sentido este trabalho pretende verificar e mostrar a relação e utilização das matrizes no dia-a-dia das pessoas e as várias formas de serem…

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ANÁLISE MULTIVARIADA DE DADOS QUALITATIVOS POR MEIO DE SOFTWARES ESTATÍSTICOS JANAINA IANOVSKI SINOP 2010 1 JANAINA IANOVSKI ANÁLISE MULTIVARIADA DE DADOS QUALITATIVOS POR MEIO DE SOFTWARES ESTATÍSTICOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Avaliadora do Departamento de Matemática – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop como requisito final para a obtenção do título de Licenciatura em…

ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO. FORTALEZA – CEARÁ 2013 FRANCISCA CINTIA DE SOUSA BARROS CONTRIBUIÇÕES DO USO DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO. Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Metodologia do Ensino de…