CONTRIBUIÇÕES DO USO DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO.
8548 palavras
35 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁFRANCISCA CINTIA DE SOUSA BARROS
CONTRIBUIÇÕES DO USO DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO.
FORTALEZA – CEARÁ
2013
FRANCISCA CINTIA DE SOUSA BARROS
CONTRIBUIÇÕES DO USO DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO.
Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática.
Orientador: Prof. Germano
FORTALEZA – CEARÁ
2013
FRANCISCA CINTIA DE SOUSA BARROS
CONTRIBUIÇÕES DO USO DO XADREZ NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA OS ALUNOS DO 9º ANO.
Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Metodologia do Ensino em Matemática do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática.
Orientador: Prof. Germano
Aprovada em ____/____/_______
Banca Examinadora
A minha família, pelos ensinamentos a mim proporcionados, tanto em minha vida profissional como em minha vida pessoal e a Deus por tudo o que sou. O ser humano e a profissional que sou hoje devo a eles.
DEDICO
RESUMO
Este trabalho visou investigar a utilização do jogo de Xadrez na Educação Matemática para os alunos do 9º ano do ensino fundamental da E.E.F.M Irmão Urbano Gonzalez Rodriguez, visto que os jogos estão presentes no ensino por apresentarem uma relevância no desenvolvimento cognitivo e promover simulações de situações problemas, que requer organização de procedimento de soluções. Por tudo isto, constatou-se que a atividade enxadrística é