Observação Em Aula Médio

relatório se baseia nas observações e atividades realizadas durante o estágio para formação de professores II que se refere ao Ensino Médio, ou seja, primeiro ao terceiro ano. O estágio foi realizado no mês de novembro até fevereiro (pois houve recesso, para as férias), no Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos. O estágio baseia-se em seis observações em sala de aula e uma regência, na qual foi trabalho o conceito de Sociedade. 1.…

parciais de avaliação, sob orientação do Professor Samuel da Silva Costa. Araguatins 2014 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação e da regência, o licenciando poderá refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas. O primeiro contato com a escola e com a comunidade, que dela faz parte, se dá a partir da realização do Estágio…

na Escola Estadual Marechal Eurico Gaspar Dutra, localizada na cidade de Barra do Garças, na Rua Mato Grosso, 1523, Centro, durante o primeiro semestre do corrente ano. Relatando 24 horas/aulas da disciplina com o objetivo de vivenciar a realidade de uma escola pública, a interação aluno/professor na sala de aula. Pois na educação problematizadora proposta por Paulo Freire o conhecimento não é transferido Este trabalho tem como finalidade relatar as observações feitas durante o Estágio…

Fundamental – Língua Portuguesa I (100h) * 4º período de Letras – Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Portuguesa II (150h) * 5º período de Letras – Estágio Supervisionado III Ensino Médio – Língua Portuguesa III (150h) * 6º período de Letras – Estágio Supervisionado I Ensino Fundamental – Língua Inglesa I (150h) * 7º período de Letras – Estágio Supervisionado II Ensino Médio – Língua Inglesa II (150h) O Estágio Supervisionado deverá ser realizado pelos…

Este trabalho é resultado da atividade de estágio de observação realizado através da disciplina Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente, orientado pela Professora _______________________________________ para os alunos do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina. Tivemos como objetivo observar a prática docente de Geografia, juntamente com alunos do ensino fundamental. Para tanto escolhemos o_____________________________Coutinho para fazermos nossas observações,…

(participação) tem por objetivo ajudar na construção de conhecimento do docente, uma vez que passado todo o processo de estágio supervisionado I (observação) onde o papel deste aprendiz era observar o mestre em suas atividades de ensino aprendizagem. Neste momento o aluno não somente observará e sim terá que auxiliar o professor regente participando das aulas de língua portuguesa, quando for solicitado, pois nessa segunda fase do estágio a participação do acadêmico é de suma importância…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO 1-INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação do profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita os estudantes vivenciar o que foi aprendido na Faculdade, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. A teoria é uma ferramenta essencial para…

_______________________ CESAR CHRISTIAN FERREIRA DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I –observação AQUIDAUANA 2011 _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ CESAR CHRISTIAN FERREIRA DOS SANTOS – RGM 063.945 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – observação Trabalho apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado I do 3º semestre, Curso de Letras…

.......... 5 2.1 O ensino de ciências naturais no ensino fundamental...................................... 5 2.2 Metodologias do ensino de ciências naturais .................................................. 6 2.3 A educação no ensino médio........................................................................... 7 2.4 O ensino de biologia ........................................................................................ 7 2.5 Metodologias do ensino de biologia ...........

UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – DCET LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO VITÓRIA DA CONQUISTA – BA DEZEMBRO DE 2013 KATILENE DE SOUZA LEITE RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Intrumentação para o Ensino de Física I como pré-requisito ao Curso de licenciatura em Física, sob…