estagio supervisionado magisterio normal

473 palavras 2 páginas
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
MAGISTÉRIO/NORMAL NÍVEL MÉDIO

1-INTRODUÇÃO O estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação do profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita os estudantes vivenciar o que foi aprendido na Faculdade, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando-lhes unidade estrutural e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. A teoria é uma ferramenta essencial para a consolidação da prática. Assim, o Estágio Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na graduação.
O processo para uma carreira sólida, no caso da docência, a construção de tal base se inicia durante o curso de licenciatura e tem como uma de suas principais etapas a estágio curricular supervisionado, pois durante o momento do estágio o aluno terá a oportunidade de aplicar na prática todos os conhecimentos teóricos que aprendeu em seu curso de licenciatura. Além disso, aprende a resolver problemas e passa a entender a grande importância que tem o educador na formação pessoal e profissional de seus alunos.
O presente estágio foi realizado na Escola Estadual , no período de 7 a 20 de outubro de 2013, sendo os componentes do grupo de estudos as alunas . As competências adquiridas serão:
- Compreender a prática docente como experiência profissional, analisando as políticas educacionais do curso de formação de professores em nível médio;
- Compreender o aspecto teórico-metodológico para o planejamento de aulas;
- Compreender de forma clara como planejar uma aula de oficinas através da pesquisa e observação;
- Analisar as organizações históricas, legais e curriculares do curso de formação de professores em nível médio.

Os conhecimentos adquiridos serão:
- Contexto histórico/político/educacional do docente do ensino médio.
-Planejamento da aula: aspectos teórico-metodológicos.

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