Observação E Interação No Maternal 2

Municipais de Educação, executando, avaliando e realimentando o plano politico pedagógico proposto. 2. OBJETIVO 2.1 GERAL Nossa observação constituirá em acompanhar as demandas que o gestor educacional e o pedagogo executam, interagindo por meio das indagações consistentes e democráticas na área educacional. 2.2 ESPECÍFICOS - Acompanhar um sistema de gestão educacional em que haja interação e participação democrática de todos os seus componentes; - Observar à ação educacional,…

................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na…

abrange crianças de 0 até 1 ano. Já no nível II, ficam as crianças maiores, com idade de 1 até 2 anos. No turno da tarde as professoras trabalham com projetos e as turmas são dispostas em Berçário,Maternal I, Maternal II, Maternal III e Jardim A. Berçário: Atende crianças de zero a dois ano; Maternal I : Atende crianças de dois a três anos; Maternal II: Atende crianças de três a quatro anos; Maternal III: Atende crianças de quatro a 5 anos; Jardim A: Atende crianças de cinco a…

Plano Político Pedagógico PLANO GESTOR 2012 01 ∙ SUMARIO INTRODUÇÃO 2 IDENTIFICAÇÃO E CARECTERIZAÇÃO DA ESCOLA 3 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA ESCOLA 16 PROJETO PEDAGOGICO 19 PROCESSO EDUCACIONAL 22 PLANO DE ENSINO ANUAL • POR AREA DE CONHECIMENTO

Estágio: 19/11/2013 Instituição Concedente do Estágio Nome da Instituição: Escola Pré Maternal Toca dos Coelhinhos S/S Ltda. Endereço: Av. Dr. Moacir Vizzotto, nº 271, Bairro Centro – Colina S/P Telefone: 33413256 Responsável: Diretora: Rosemeri T. Soares de Oliveira Nome da Professora Regente: Ester Piai INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na Escola Pré Maternal Toca dos Coelhinhos, na área de Educação Infantil, com crianças de 3 a 6 anos de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS................. 08 MOSTRA DE ESTÁGIO ................. ................. 09 REFERÊNCIAS...............

.............................................. 4 2. DESENVOLVIMENTO.…..................................................................... 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................. 8 4. REFERÊNCIAS...................................................................................... 9 5. ANEXOS Anexo 1: Declaração de Aceitação do Estágio (Comprovante das Atividades Desenvolvidas); Anexo 2: Ficha de Registro de Frequência em…

ESCOLA E PLANEJAMNENTO PARTICIPATIVO........................................ 03 2. COMPONENTES DA MATRIZ CURRICULAR........................................... 05 2.1. Nossa Missão...................................................................................................... 05 2.2. Proposta Curricular........................................................................................... 05 2.2.1. Maternal…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JUCIELE TONIELLO “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DESCOBRINDO O CORPO Concórdia-SC 2010 juciele toniello “OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL” TEMA: DESCOBRIDO O CORPO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 4º. Semestre.…

TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VIII Prof.ªs Dr.ªs RITA MEDEIROS E MARIA DE FÁTIMA DUARTE Relatório de Observação Pelotas, novembro de 2014. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – MEC UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS – UFPel FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FaE CURSO DE PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA E PRÁTICAS EDUCATIVAS VIII Prof.ªs Dr.ªs RITA MEDEIROS E MARIA DE FÁTIMA DUARTE Relatório de Observação Trabalho realizado pelas acadêmicas Tatiane Duarte Cavalheiro e Camila Cardoso Neves…