Observação E Interação No Maternal 2

instituição............................................. p 1.5- Características da estrutura física e material da instituição......................... p 1.6- Características do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar...... p 2. REGISTRO DA OBSERVAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA............................................p 3. RELATO DA DOCÊNCIA .......................................................................................... p CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................

comunicando com crianças pequenas (uso do maternalês). Investigar se algumas características da chamada fala motherese poderão ser observadas na interação verbal adulto-criança. Observar e descrever a fase do desenvolvimento linguístico da criança. Descrever os fenômenos linguísticos apresentados na interação. Coleta de dados - Os dados para a realização da pesquisa serão coletados através da observação e registro em gravador, durante 20 minutos, de uma situação de interação verbal entre…

1.3 Município: Maragojipe. 1.4 Nome da Escola: Creche Casa da Criança. 1.5 Localização: Urbana. 1.6 Prédio: Cedido. 1.7 A Escola é Unidade Executora? * Sim 2. ASPECTO DO ATENDIMENTO 2.1 Oferece - Séries: * Berçário, Maternalzinho I e II e Maternal I e II. 2.2 Curso: * Educação Infantil. 2.3 Organização do ensino: * Trabalha por ciclos. 2.4 Turnos de Funcionamento: * Matutino e vespertino. 2.5 Número total de alunos:

Prof. Viviane Tetu CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO.................................................................................................. 1 2. REALIDADE INSTITUCIONAL............................................................................... 2 3. PLANO DE ESTÁGIO........................................................................................... 17 4. ÁREAS DO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS OBSERVADAS 4.1 DESEVOLVIMENTO…

de Ensino também trabalho como Estagiária contratada pelo programa Centro de Integração Empresa-Escola e me oferece a oportunidade de formação de um profissional alinhado com o mundo escolar. Os itens trabalhados neste relatório de estágio é a observação participativa relacionada à realização de atividades solicitadas e orientadas pelo professor da sala de aula estagiada. Foi elaborado um plano de estagio, a sua aplicação e articulação de teoria e prática utilizando os conhecimentos…

Orientador:prof.melina klaus Tutor eletronico:talissa Elaine Nunes Tutor de sala :Claudia de souza Ribeiro ILHÉUS 2013-BAHIA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais…

criação da Escola, decreto. Estando supervisionada pela Professora regente do 1º ano, Evalda Barbosa, Professora regente do Jardim II, Fabiane Nunes, pela Professora regente do Jardim I Fabiane Toledo, Adriana Militão, Recreacionista responsável pelo Maternal e Juliana Govea, Recreacionista do Minigrupo, todas formadas em Pedagogia, tendo como especialização o curso de Psicopedagogia, as Professoras do Jardim II, Jardim II e 1º ano. A intervenção foi feita no período vespertino,…

Aprovado em ___/___/___ Conceito: ___________________________ Sumário APRESENTAÇÃO 1 FICHA DE AVALIAÇÃO 2 Tabela 1- Cronograma do Estágio Supervisionado I 4 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO 6 Introdução: 7 CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA -2012/2 8 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 9 Reflexão pessoal. 12 ATIVIDADE 1 13 ATIVIDADE 2 14 ATIVIDADE 3 15 ATIVIDADE 4 16 ATIVIDADE 5 17 ATIVIDADE 6 18 ROTINA SEMANAL- CLASSE 18…

Tutor eletrônico: Giselle Christina Pereira Rosa Tutor de sala: Juliana de Faveri Monteiro Araranguá 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE…

município de Palmas no período da manhã em 05 de julho á 10 de Julho de 2013, salas da Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar os conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Uninter - Facinter. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho concretizado durante o período de estágio…