Observação Do Espaço Escolar

Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli Chapecó 2008 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA E OS PAPÉIS EDUCATIVOS 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 9 ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS 13 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MOURA BRISOLA 26 CONCLUSÃO 30 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS 31 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia

Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES TAGUATINGA/DF 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CRISTIELEN NEVES XAVIER - RA 7985703490 DANIELLA DILURDES DE JESUS - RA 4705888631 DANIELLE OLIVEIRA PEIXOTO - RA 4346848065 LÍDIA SOUZA MATOS - RA 4311799143 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - Gestão e Espaços Não Escolares do Curso de Pedagogia da…

fundamentado em referenciais teóricos, com a observação em campo (in loco). A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 5º semestre contempla atividades ligadas ao trabalho realizado pelo Pedagogo no campo da GESTÃO ESCOLAR, e da PESQUISA. A finalidade do estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia, período de observação. Tempo em que o estagiário…

LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Nome: Augusto Rodrigo da Silva Gomes R.A 1436136 Pólo: Paulínia SP 2014 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Relato de Observação e Projeto pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Projeto apresentado à Universidade Paulista –UNIP, do curso de Licenciatura em

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOILOGIAS PARA EDUCAÇÃO – UEMANET ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA: GESTOR: ESTAGIÁRIO: PLANO DE AÇÃO CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA OBJETIVO: Contextualizar na dimensão histórico-pedagógico a escola publica de Ensino Fundamental UEB São José - Itapera descrevendo o contexto histórico e pedagógico, as teorias e concepções de educação, ensino, aprendizagem, avaliação…

Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Patrícia de O.Morcella Noé Tutor de sala: Janaina Carvalho Cordeiro GARANHUNS 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE 04 2.3 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO…

infantil: roteiro de observação no cotidiano escolar. São Paulo, 2004. 252p. Dissertação (Mestrado). Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo. Esta pesquisa teve como objetivo estudar por que e quais as relações estabelecidas no cotidiano escolar podem beneficiar o desenvolvimento e a aprendizagem de alunos com deficiência em escolas regulares. Para isso, um roteiro de observação foi elaborado baseado nas relações do aluno com pessoas, espaço, tempo,…