Observação De Sala De Tv

dará de forma diferente, formaremos um circulo com os educando de mãos dadas, será inserido um bambolê dentre eles e o objetivo são eles passarem o bambolê pelo circulo sem soltar as mãos. RECURSOS: Bambolê AVALIAÇÃO: Participação do aluno OBSERVAÇÃO: PLANEJAMENTO DIÁRIO EDUCADORA: Angélica DATA:23/09 (Terça) TURMA:A TEMA: Filme Corrente do bem , bola no Cone OBJETIVO: Conscientizar os educandos a importância de…

(FREIRE, 1996, p. 85 - Pedagogia da Autonomia). Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de

(FREIRE, 1996, p. 85 - Pedagogia da Autonomia). Caro aluno, O Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de

sofisticação clique na imagem e selecione a ferramenta (Estilo de Imagem) , selecione (Retângulo Arredondado Refletido). 2º Etapa – Digite um texto com o titulo “Tabela de Compra Tv Led 3D”. Seguindo as seguintes formatações do documento: a) No mesmo documento em outra página (página2), digite (Tabela de Compra Tv Led 3D). b) Fonte (Arial). c) Tamanho da fonte do título (22). d) Selecione (Negrito) o título. e) Mude as cores das letras L, E, D, conforme o gosto. f) Selecione…

executa suas funções e colaboram entre si. A diretora com seu corpo Docente auxiliando-os em todos os sentidos pedagógicos. Na secretaria atuam a Diretora e os Auxiliares de Secretaria, neste local são recebidas as visitas Durante o período de observação no COLÉGIO EVANGÉLICO ALMEIDA BARROS, constatei que a Equipe Técnica-Administrativa lidera pela diretora Flávia de Abreu Marques é composta pela Diretora Geral Professora Renata Lopes, Diretora Adjunta Professora Lucilene Piclat,…

| | |2 Organização da sala de aula | | |2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ambiente | | |Na sala de aula as carteiras ficam dispostas em grupos de 4 alunos, não em fileiras, o que facilita

prepará-los como leitores críticos e escritores conscientes das mídias que servem de suporte a essas tecnologias. Não basta ao cidadão, hoje aprender a ler e escrever textos na linguagem verbal, é necessário que ele aprenda a ler outros meios como o rádio, a TV, o videogame, o programa de multimídia, as páginas da internet, pois de acordo com MERCADO (1999) “ o professor é a mola mestra no processo de utilização das novas tecnologias na escola e para que haja uma real integração entre…

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2014 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO...........

apresentação em PowerPoint. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até cinco integrantes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado1,…

“Basquetebol com Pateta”, realizando o seguinte roteiro de Observação: Em que país surgiu o Basquetebol? Quem criou e Qual foi o ano de sua criação? Qual era a finalidade de inventar este desporto? Quais regras do basquetebol são conhecidas pelos alunos? O filme tem duração de aproximadamente 13 minutos. Ele será assistido duas vezes, na primeira só para observação, na segunda os alunos responderão as perguntas do roteiro de observação, e o filme será pausado conforme necessidade…