Formulario

Nacionalidade:..................................................Cidade onde nasceu.......................................................... Cidade onde nasceu o pai............................................Cidade onde nasceu a mãe...................................... Como aprendeu a utilizar as plantas como remédio?.............................................................................. Repassa seu conhecimento a outras pessoas?Como e para quem?........................................................ ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... Plantas medicinais já utilizadas para consumo (nome popular) / finalidade / parte usada / uso: (doenças, problemas de pele, cabelo, simpatias etc.) exemplo: erva-doce / dor de barriga, má digestão / raiz ou folha, semente, flor / chá ou compressa, banho, inalação etc. 1.....................................

Nome da Unidade Escolar Técnico em Vendas Relatório de Observação de Estágio Nome do aluno(a) Cidade – Mês e Ano Nome da Unidade Escolar Técnico em Vendas Relatório de Observação de Estágio Nome do aluno(a) Relatório apresentado ao curso Técnico em Vendas do Centro Territorial e Educação Profissional do Sertão Produtivo Orientadora – Telma Rebouças Cidade – Mês e AnoIntrodução O presente relatório refere-se às atividades realizadas na empresa Flora Flores e Folhas no turno…

Projeto Horta e Jardim Suspensos Tema: Horta Suspensa Justificativa: Este projeto surgiu a partir da necessidade de respeitar e valorizar os bens da natureza, enfatizando a importância de incluir na alimentação produtos naturais (temperos e chás), e também de conviver em um ambiente alegre em contato com a natureza (plantas ornamentais), percebendo que todos podemos ser indivíduos participantes na melhoria do meio ambiente. Público-alvo: Funcionários, familiares, e alunos do 1º…

ADRIELLY FERREIRA DA SILVA MATRÍCULA 11402643 – TURMA 02 RELATÓRIO SOBRE A COLETA DE BRIÓFITAS Trabalho sobre a coleta de Briófitas realizada no Jardim de Plantas Ornamentais da Universidade Federal da Paraíba - João pessoa/PB sob a orientação da professora Dr.ª Amélia Lima. PROFESSORA DOUTORA AMÉLIA LIMA JOÃO PESSOA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. MATERIAL E METODOLOGIA 05 4. RESULTADOS 05 6. REFERÊNCIA…

I. INTRODUÇÃO As moscas brancas são insectos pertencentes à ordem Homoptera e à família Aleyrodidae, subdividida em duas (2) subfamílias (Aleurodicinae e Aleyrodinae) com cerca de 1.500 espécies. Esta família é constituída por insectos caracterizados por possuirem um aparelho bucal sugador para se alimentarem, sendo que durante a sucção de substâncias das plantas introduzem toxinas que provocam o desenvolvimento anormal na planta e a queda da produtividade. Por outro lado, secrectam…

especificamente o nível III turma B criança entre 4 e 5 anos, período vespertino foi executado no período letivo de 2012. Objetivo- • Dar oportunidades de conhecer e aprender sobre árvores frutíferas e ornamentais assim como também as partes das plantas. • Conhecer as mudas frutíferas que seriam plantadas. • Vivenciar e experimentar o contato com a terra seu preparo, plantio, adubação e plantação das mudas. • Irrigação das mudas semanalmente tendo consciência e compreensão da…

MORFOLOGIA DAS PALMEIRAS COMO MEIO DE IDENTIFICAÇÃO E USO PAISAGÍSTICO José Barbosa Sodré Lavras - Minas Gerais / Brasil 2005 JOSÉ BARBOSA SODRÉ MORFOLOGIA DAS PALMEIRAS COMO MEIO DE IDENTIFICAÇÃO E USO PAISAGÍSTICO “Monografia apresentada à Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de especialização em Plantas Ornamentais e Paisagismo para obtenção do título de Especialista.da Universidade Federal de Lavras, como parte dos requisitos para…

células na primeira aula para a observação 2 plantas e 1 vegetal. Objetivo Conhecer as normas básicas de segurança e procedimento dos equipamentos e do laboratório; Conhecer o Microscópio e visualização das primeiras células. Material e Método. Foram apresentadas as partes do microscópio sendo elas: Lente Ocular, Tambor ou Revolver, Lentes Objetivas, Lâmpada fonte de luz, Mesa, Condensador, Charriot, Micrométricos, Macrométricos e alguns itens para a realização das experiências ou…

Teve por finalidade numerar a quantidade de arvores/tipos na região. Arborização da zona urbana de Manaus Ao longo do tempo o ser humano utilizou-se desta enorme variedade de plantas para os mais diversos fins. Mesmo com a vinda de grande parte da humanidade para os Centros urbanos, a forte relação entre os seres humanos e os vegetais não foi alterada. Serão apresentadas aqui variedades de arvores/plantas e arbustos encontrados no bairro da compensa em algumas ruas especificas,…

ambiente; 4. Desenvolver hortas e jardins com hortaliças e plantas ornamentais de forma a aproximar o aluno da convivência ambiental e saudável, alegrando e colorindo o ambiente escolar; 5. Dialogar com os alunos o que é uma horta, quais os processos deve-se seguir para a montagem da mesma, que materiais utilizar e quais cuidados tomar; 6. Proporcionar contato direto dos alunos com o ambiente natural onde será implantada a horta; 7. Conscientizar da importância de estar saboreando um…