Projeto Mais Educa O Canteiro Sustentavel
É preciso toda uma aldeia para se educar uma criança
Canteiro sustentável (horta e Jardinagem)
Cametá- PA
2014
Tema:Meio Ambiente e cidadania: Educar para as práticas consciente e sustentável.
EMEF. Valda Braga Valente
Publico alvo: 1º ao 5º ano
Duração: 10 meses
Monitores:
Adenilson Almeida Vieira; Jenilson Almeida Lisboa; Maria Raquel Paz Viana;
JUSTIFICATIVA
A educação ambiental deve servir para mudanças de atitudes e mudança de certas realidades. As mudanças não devem se limitar a aspectos comportamentais, do indivíduo, mas sim em sua inserção na sociedade, de modo mais amplo, político, crítico e social. Devemos ver as crianças não apenas como agentes do futuro, mas como agentes hoje, capazes de tomar e influenciar decisões que podem ser ou não para o bem comum da sociedade e da natureza. Diante das complexidades dos problemas ambientais, faz–se necessário que a educação se coloque além das exigências do capital e trabalhe para a formação do sujeito ambientalmente educado, ou seja, aquele capaz de compreender as ocorrências da realidade e de se posicionar criticamente sobre essa mesma realidade em prol da qualidade de vida sustentável incluindo o uso racional dos recursos naturais e também a melhoria do bem-estar do homem. A escola é um espaço de vivencias e descobertas, onde o processo de interatividade acontece o tempo todo. O realizar de atividades que promovam trocas de experiências são excelentes para promovermos aprendizagem somada com o compromisso dos alunos através de atividades que requerem atenção, práticas e colaboração. Trabalhar a horta na escola além ajudar o aluno a pensar o meio ambiente de forma sustentável, pode ensinar os cuidados com a boa alimentação, aprender mais sobre a produção sustentável e o valor nutricional de alimentos, entre outros temas que podem ser trabalhado levando os alunos a descobertas incríveis, e mais que isso, desperta para uma cidadania consciente de