Observação De Crianças 2 á 6 Anos

Jaqueline Soares Melquiades Mariana Cristina Jorge TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Crianças de 07 à 12 Anos SÃO PAULO 2013 Alunas: Camila Perciliano de Oliveira Jaqueline Soares Melquiades Mariana Cristina Jorge TRABALHO DE OBSERVAÇÃO Crianças de 07 à 12 Anos Trabalho de PDCV de Observação do Curso de Psicologia apresentado à Universidade Paulista –…

CICLO VITAL CRIANÇA DE 3-6 ANOS: OBSERVAÇÃO GUARARAPES 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOLOGIA Maria Fernanda Brantis Xavier Rafael Fernandes Gonçalves PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL CRIANÇA DE 3-6 ANOS: OBSERVAÇÃO Trabalho de atividade prática supervisionada na matéria Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital. Orientador: Prof.ª Me Ana Paula Silva Cantarelli Branco. GUARARAPES 2015 SUMÁRIO 2 INTRODUÇÃO 4 3 OBJETIVOS 4 5 OBSERVAÇÃO 5 7…

UNIVERSIDADE DE CUIABÁ CAMPUS RONDONÓPOLIS – UNIDADE FLORIANO PEIXOTO CURSO DE PSICOLOGIA Desenvolvimento Humano I Relatório de observação (Criança de 2 – 3 anos) NATHÁLIA FRANTHIESCA REZENDE SOUZA NUELY TRINDADE DOS SANTOS LUIS CARLOS PIRES DIEGO MARADONA MARTINS RAFAEL NERIS SILVA Prof. (ª) Anita Romilda Toaldo

1. Observação 1.1 Dados da Observação G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino. Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e…

------------------------------------------------------------------- 5 1.3. Fase da execução ------------------------------------------------------------------------ 6 1.4. Fase da conclusão ----------------------------------------------------------------------- 6 1.5. Características de um projeto ---------------------------------------------------------- 6 2. Planificação de um projeto --------------------------------------------------------------- 8 2.1. O que vamos fazer?…

R. Dalan -Ra: C43628-3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL CRIANÇA DE 2-6 ANOS: OBSERVAÇÃO Araçatuba 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA Carolina Shirlene Pereira da Silva -Ra: C39285-5 Thamires A. R. Dalan -Ra: C43628-3 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL CRIANÇA DE 2-6 ANOS: OBSERVAÇÃO Araçatuba 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................

Trabalho de Observação do 1º Semestre Cristiane Ferreira Nunes Pedagogia Profª Mirene Santos, 2015 1) Dados da Observação Criança: L.O.N. Idade: 7 anos Gênero: masculino Situação familiar: Pais separados, mora com a mãe, os avós e a irmã mais velha de 11 anos. Pouco contato com o pai. Local da Observação: Ambiente familiar. Estudante, 2° serie do ensino fundamental. 2) Observação Aspectos Físicos ­ a criança apresenta…

Universidade Paulista Psicologia – Desenvolvimento Ciclo Vital Trabalho de Observação Período Sensório Motor: 0-2 Anos Santana de Parnaíba 2014 OBSERVAÇÃO 1 Nome/Sigla: GSM Idade: 11 Meses • A criança engatinha em seu espaço de lazer. • Olha e sorri, em seguida pega uma boneca para mostrar. • Se equilibra nas cadeiras para ficar de pé. • A criança tentar dar os primeiros passos sozinha a todo momento. • Observa os brinquedos e os…

integral da criança até 6 (seis) anos de idade. A instituição de educação infantil se constitui, por excelência, em espaço de socialização, pois propiciam o contato e o confronto com adultos e crianças de varias organizações-sociocultural, de diferentes religiões, etnias, costumes, hábitos e valores, fazendo dessa diversidade um campo, privilegiado da experiência educativa. Assim sendo, a escola e o profissional de educação são essenciais na formação da identidade e da autonomia da…

PRATICAS SUPERVISIONADAS OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS Atividades Práticas Supervisionadas, trabalho apresentado na disciplina Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital na Universidade Paulista – Unip para avaliação do 1° semestre. Orientador(a): Prof(a). Ruth Gheler . SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 03 1.1 OBJETIVO................................ ................................. 04 1.2 METODOLOGIA 05 1.3 TABELA 01 06 1.4 TABELA 02 07 2.…