Observação De Criança De 1 A 2 Anos

de Observação Alexandre Rodrigues Barbosa Brasília, junho de 2014 SUMÁRI0 Aqui v. coloca o título de cada parte e a página Apresentação Este trabalho é fruto de uma observação feita em uma pré-escola situada em Brasília – DF, de 08h até 12h, numa terça-feira (09/06/2015). O objetivo geral é mostrar como é a organização do espaço desse local de aprendizagem e vivência. A análise foi feita através da observação de

PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR. 2013 COLÉGIO ESTADUAL DOM MANOEL KÖNNER - ENSINO FUNDAMENTAL – MÉDIO - PROFISSIONAL - NORMAL. MAYLAINE MELO DA SILVA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR. 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................04 2. PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO…

CLASSIFICAÇÃO DO AUTISMO Como o diagnóstico do autismo é clínico, isto é, baseia-se na observação e na história da pessoa, foram criados instrumentos que procuram sistematizar a maneira de classificá-lo. Os instrumentos mais utilizados são descritos a seguir. • Childhood Autism Rating Scale_ CARS (Escala de avaliação para autismo infantil), desenvolvida por Schopler et al., 1980. A CARS é baseada nas definições de autismo apresentadas por Rutter, Ritvo e Freeman. •…

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CAMPUS DE VACARIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA PSICOMOTRICIDADE ACADÊMICOS: PATRÍCIA RODRIGUES E UILIAM PADILHA OBSERVAÇÃO PEDAGÓGICA ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3. OBJETIVO GERAL 4. METODOLOGIA 5. RECURSOS 6. AVALIAÇÃO 7. VERTENTE FUNCIONAL 8. VERTENTE RELACIONAL 9. REFERÊNCIAS 10. ANEXOS 1. INTRODUÇÃO: Costuma-se vincular psicomotricidade com os estudos da neuropsiquiatria de Dupré (1907), que percebeu que existia um…

rede municipal, começando a funcionar municipalmente em 1997, com aproximadamente 160 alunos, no prédio do antigo sindicato. Atualmente a instituição de ensino atende crianças de 4 e 5 anos num total de 160 alunos divididos em 2 turnos de trabalho, contendo um quadro de funcionários incluído: 2 coordenadoras pedagógicas , 2 recuperadoras de alunos, 6 professores e 4 auxiliares de serviços gerais. INTRODUÇÃO O presente Projeto…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Teixeira de Freitas 2012 paula lima pereira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 4º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado

CARAGUATATUBA JUNHO/2012 SUMARIO 1.Identificação da escola --------------------------------------------------------------------pg.05 2.Descrição do local destinado à Ed. Física --------------------------------------------pg.05 3.Recursos materiais disponiveis ----------------------------------------------------------pg.05 4.Tempo de formação do professor -------------------------------------------------------pg.05 5.Relato de observação(atividades e relação professor/aluno)…

..............................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................

MEDEIROS SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itumbiara 2014 AMANDA CRISTINA MEDEIROS SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IIl – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais- 7º Semestre. Orientador: prof. Melina…

voltado para a observação e o treinamento do olhar clínico em uma instituição educacional municipal. Esta instituição CEI Nilza Tebet Thomé recebe uma população cuja faixa etária compreende o período da segunda infância (2 a 5 anos) com atuação no município de Três Lagoas. A instituição educacional acima referido possui aproximadamente 60 alunos no período matutino e vespertino, onde são desenvolvidas atividades educativas visando o aprendizado, bem como a interação das crianças e a estimulação