relatori

COLÉGIO ESTADUAL DOM MANOEL KÖNNER - ENSINO FUNDAMENTAL – MÉDIO - PROFISSIONAL - NORMAL.

MAYLAINE MELO DA SILVA

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA

SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR.
2013
COLÉGIO ESTADUAL DOM MANOEL KÖNNER - ENSINO FUNDAMENTAL – MÉDIO - PROFISSIONAL - NORMAL.

MAYLAINE MELO DA SILVA

RELATÓRIO DE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA

SANTA TEREZINHA DE ITAIPU, PR.
2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................04
2. PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA.........................................05
3. CONCLUSÃO...............................................................................................07
4. REFERÊNCIAS.............................................................................................08

1. INTRODUÇÃO

Este relatório tem a finalidade expor as minhas vivências de Prática de Observação Participativa no Centro de Educação Infantil Vovó Detinha, especificamente no maternal III, na data de 1º à 5 de abril de 2013. A prática foi realizada apenas no período da manhã, o que estará sendo relatadas as observações do horário de acordo. Na entidade observa-se a ausência de apoio aos funcionários, onde havia poucos profissionais, comprometendo parte da organização. Como objetivo, tem se a ideia de conhecer a organização do tempo que é tarefa dos educadores organizá-los, sempre levando em conta o objetivo de proporcionar o desenvolvimento das crianças, como se compõe a rotina e a elaboração da mesma, analisar qual seria a metodologia adequada para se trabalhar com crianças desta faixa etária. Nesse sentido, a organização do tempo nas creches e pré-escolas deve considerar as necessidades relacionadas ao repouso, alimentação, higiene de cada criança, levando-se em conta sua faixa etária, suas características