Observação De Ambientes Escolares

CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 10 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. 02 03 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 02 04 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a

................................... 7 4 REVISÃO DE LITERATURA ...................................................................................... 8 4.1 HISTÓRICO DA ESCOLA MUNICIPAL GILBERTO RESENDE FILHO ............... 8 4.2 A PSICOLOGIA ESCOLAR E SUAS FUNÇÕES ................................................. 9 5 METODOLOGIA ..................................................................................................... 12 5.1 TIPOS DE PESQUISAS ...................................

BRUMADO-BAHIA 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBSERVAÇÃO 2.1. Contato com a escola. 2.2. Relatório de observação. 2.3. Expectativas da comunidade. 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS 1. INTRODUÇÃO A educação é um projeto que exige a participação dos mais variados ‘grupos’ de uma comunidade. Mas, muitas vezes a sociedade não se dá conta e não participa ativamente do processo educacional. No mundo atual cada vez mais é imprescindível aos ambientes educativos essa integração. A prática…

09 1 JUSTIFICATIVA O Projeto Acadêmico Interdisciplinar V tem por objetivo articular os estudos de diferentes disciplinas da 5ª fase com foco na inclusão dos alunos com necessidades especiais no ambiente escolar. Objetiva conhecer de que forma a inclusão acontece nos espaços escolares, e verificando se através dele, ocorre o estímulo para o desenvolvimento das estruturas de pensamento, o desenvolvimento da autonomia, da socialização, da criatividade, da afetividade, da…

Observação e Projeto Falarei de duas escolas , com dois ambientes escolares distintos, porém que visão a educação muito além das paredes que limitam um espaço pedagogico. Mas que buscam um ambiente educativo fora da escola. A primeira escola que foi observada chama -se Emef Sargento Antônio Alves da Silva, localizada a Rua Garcia de Orta , 36 , Capão Redondo, São Paulo - SP Essa é Uma antiga escola no Bairro conhecida por seu histórico violento ,por ser localizada em um local…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO-ICED PLANO ARTICULADO DE FORMAÇÃO-PARFOR CURSO DE PEDAGOGIA Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em Educação Alenquer-Pará 2014 Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na Educação Infantil Observação em educação Relatório de Estágio Supervisionado apresentado para obtenção de notas para a Disciplina Estágio Supervisionado II: Gestão e Docência na…

Estágio Supervisionado – docência na Educação Infantil Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a…

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Educação Infantil ATIVIDADES: 1. Autorização de Estágio 2. Comprovante de Estágio 3. Identificação da Instituição 4. Entrevista com Professor 5. Ficha de Observação e Relatório de Observação 6. Regência e Relatório de Regência 7. HTPC 8. Ficha Avaliativa e de Autoavaliação 9. Ficha de Estágio 10. Relatório Final da Educação Infantil CARGA HORÁRIA TOTAL = 50 HORAS EDUCAÇÃO INFANTIL…

7º Semestre Disciplina: PESQUISA E PÁTICAS DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES PROPOSTA PARA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Introdução A proposta para essa disciplina de Pesquisa e Prática Docente em espaços não escolares consiste basicamente em apresentar tanto para os futuros pedagogos quanto para as instituições, que as atividades educacionais não estão restritas as instituições escolares, o trabalho do pedagogo vai além da escola. Temos como…

Metodologia 4 CAPITULO II – Pré-Observação 5 2.1. Actividades desenvolvidas na sala de aulas da UP 5 CAPITULO III – Observação 7 3.1. A Escola Integrada 7 3.1.1. Descrição da Escola Secundaria Geral de Coalane 7 3.1.1.1. Historial da escola 7 3.1.1.2. Localização da escola 7 3.1.1.3. Condições de Segurança Interna 8 3.1.1.4. Outras condições 8 3.1.1.5. Descrição da área pedagógica 9 3.1.1.6. Número e professores por disciplina 9 3.1.1.7. Organigrama da Escola 10 3.2. Observação das aulas…