Observação Ambiente Educacional

GOVERNO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA instituto superior de educação do rio de janeiro - ISERJ setor de estágios Relatório de Observação de Estágio Instituição: Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ) Curso: Pedagogia Semestre: 2014.1 Componente Curricular: Prática Pedagógica VII Professor: André Luiz Barbosa (?????) Turma: 3371 Aluno (a): Ester da Silva Lázaro Instituição

Curso em Psicopedagogia no Processo de Ensino Aprendizagem. Psicopedagogia: Construindo um Ambiente Saudável para o Desenvolvimento de Crianças com Dificuldades na Aprendizagem. Orientadora: Profa Dra Marcia Campos de Oliveira CENTRO UNIVERSITARIO CLARETIANO São Paulo/SP Novembro - 2012 Psicopedagogia: Construindo um Ambiente Saudável para o Desenvolvimento de Crianças com Dificuldades na Aprendizagem. Resumo O presente artigo relata o estudo sobre as intervenções do psicopedagogo no

vez que, durante o período de observação, percebemos que esse recurso, a ludicidade, não estava sendo utilizado na sala de aula. Assim, decidimos elaborar um projeto lúdico e a partir daí verificar a sua aplicabilidade e funcionalidade. Definimos como objetivo geral do projeto, propiciar, através de brincadeiras, jogos e músicas, interligados as atividades diárias, uma maior aprendizagem numa perspectiva interdisciplinar na Educação Infantil. Acreditamos que o ambiente escolar proposto…

dos estudos sociolinguísticos na escola tem sido um dos temas de interesse de pesquisas recentes. Entre as quais, destaca-se a de Bortoni-Ricardo (2004) que enfatiza o monitoramento da fala para a análise do português brasileiro no ambiente escolar e em outros ambientes sociais; como também as importantes contribuições das pesquisas de Mollica (1998, 2003) com análise de formas variantes da fala e sua possível influência na escrita de alunos da educação básica. Segundo Bortoni-Ricardo…

.................4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 1.3.1 O PLANEJAMENTO ESCOLAR - AS FORMAS DE ABORDAGEM..........................6 1.3.2 O PLANEJAMENTO DO PROFESSOR – PLANO DE AULA......................................8 2.1 METODOLOGIA 10 2.2 OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO : 10 2.3CRONOGRAMA: 11 REFERENCIA .12 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: PLANEJAMENTO DE AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL O planejamento nos ajuda a buscar instrumentos…

Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO GOIANÉSIA DO PARÁ – PA 2011 Centro Universitário Leonardo Da Vinci NEAD - Núcleo de Ensino a Distância IRACI MARIA CARVALHO MEDEIROS TURMA: HID 2121 ESTAGIO I – RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Relatório do estágio I (observação), do Curso de Licenciatura Plena em História do Centro Universitário Leonardo da Vinci,…

O USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA: DIÁLOGOS TECNOLOGIA EDUCACIONAL E A CULTURA ESCOLAR QUILES, Cláudia Natália Saes – UFMS / PPGEdu – natalia@uems.br GT: Educação e Comunicação / n.16 Agência Financiadora: Sem Financiamento ENTRE A Nesta pesquisa, em fase de desenvolvimento, focalizamos o uso do computador na escola, nas salas de informática, como lugar privilegiado para o estudo da relação tecnologia educacional e cultura escolar. Trabalhamos, para tanto, com a concepção de que a…

que se fizerem necessários. Atenciosamente __________________________________________ Profª Elaine M S Landell de Moura Coordenadora de Estágio Autorização _______________________________ Assinatura e carimbo do(a) Diretor(a). FICHA DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA* Nº1 ALUNO: Fernanda Camargo Guimarães Nº de Matrícula: 20404012 Dia: Início: Término: Carga Horária: 10h A ESCOLA E SEU CONTEXTO A escola…

Housekeeping: 5S’s Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke: cinco pontos-chaves para o ambiente da Qualidade Total. São Paulo: Instituto IMAM, 1992. RIBEIRO H. – 5S: Um roteiro para uma implantação bem sucedida. Salvador –BA: Casa da qualidade, 1994. RIBEIRO, H. – 5S A base para a Qualidade Total: um roteiro para uma implantação bem sucedida. Salvador: Casa da Qualidade, 1994. SILVA, J. M. – 5S: O ambiente da qualidade. Belo Horizonte – Fundação Cristiano Otoni, 1994. TAVARES, L. A.…

DISCIPLINA - METODOLOGIA DA PESQUISA UNIDADE 01 – PROCESSO DA PESQUISA EDUCACIONAL Processo: etapas, fases, momento. Pesquisa: procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. Todo problema parte de uma pesquisa de uma questão. FASES DO PROCESSO DE PESQUISA Planejamento ou fase de projeto: - escolha do tema; - construção de hipóteses; - justificativa (colocar a relevância, justificar pra quem trará contribuição à pesquisa