Observaçao E Projeto

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE PINHEIROS CURSO LICENCIATURA EM BIOLOGIA CLAUDINÉIA DE JESUS MOURA MEIO AMBIENTE: PROJETO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado á disciplina de Estágio Supervisionado I como pré-requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Biologia. Professora Gestora Diana Léia Alencar da Silva, curso de Biologia, com mediação do tutor Elbert Sant’anna Fávero, Circuito 11. PINHEIROS 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......

de Conclusão de Curso Projeto/Portfolio 1- ELABORAÇÃO DE PROJETOS Noções preliminares: O projeto é uma das etapas componentes do processo de elaboração, execução e apresentação da pesquisa. Esta necessita ser planejada com extremo rigor. Em uma pesquisa nada se faz ao acaso. Desde a escolha do tema, fixação dos objetivos, determinação da metodologia, coleta dos dados, sua análise e interpretação, são tudo previsto. Entretanto antes de redigir um projeto, alguns…

Como elaborar o projeto de estágio:1 – Descrição e Metodologia do Projeto Nesse primeiro passo descreverá suas atividades, o que irá fazer nesse projeto (descrição). A descrição é o que será feito, a metodologia é como será feito.2 – Justificativa Porque escolheu realizar esse projeto. Quais foram as motivações?3 – Objetivos O que se pretende alcançar com esse projeto?4 – Etapas do projeto (plano de ação) Esse passo consiste em traçar uma cronologia do projeto. Isso ajuda a fazer…

Funcionamento ............................................................................................................... 7 3.1 Observa•‚es............................................................................................................. 7 3.2 Projeto de inclusƒo digital ........................................................................................ 7 4.…

I. Capítulo 2: Reflexões epistemológicas- O método Científico: a observação • Método Crítico Dialético: “(...) este método é chamado de dialético, pois reproduz um esquema muito difundido desde Hegel: primeiro, se afirma uma tese, isto é, a maneira pela qual a realidade se apresenta. Depois, apresenta-se uma antítese, ou seja, a negação da tese, negação que é provocada pela aparição de outros pontos de vista, surgidos com base no exame crítico que se fez. Enfim, apresenta-se uma…

Relatório Observação Em Sala 5º Ano A No dia dez do mês de setembro do ano de dois mil e doze, estive em observação na sala de aula, na Escola Municipal Professor Paulo Ney, na cidade de Anaurilândia – MS. A observação tem como objetivo coletar informações que irá subsidiar o Projeto de Ensino: Conhecendo e vivenciando o cotidiano de uma Instituição Escolar. No primeiro momento eu, Rerolim Jhenis fiz a observação na sala do 5º ano A, sob a regência da professora Lana Keli Niva Destro em…

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Educação Física e Desporto Escolar: Turma 4 Pedagogia do Desporto e das Atividades Físicas Educação Física e Desporto (1.º Ciclo) PROJETO DO TRABALHO OBRIGATÓRIO 3 “Construção e aplicação de um instrumento de observação do comportamento/intervenção do treinador/professor em situação de treino Desporto Juvenil (Desporto Federado/Desporto Escolar)” Docente: Doutor Olímpio Coelho Ano Lectivo: 2012/2013 Realizado

Pergunta 1 1 em 1 pontos As atividades a serem desenvolvidas no âmbito desta disciplina podem ser sintetizadas em: I – Elaborar um pequeno projeto. II – Observar diferentes ambientes educativos escolares ou não. III – Fazer uma relação pedagógica entre um ambiente não escolar e a sua área de atuação. IV – Observar ambientes educativos essencialmente escolares. A alternativa correta é: Resposta Selecionada: d. I, II e III. Respostas: a. II e III. b. I e IV. c. I e III.…

estudo • “A reflexão do educador sobre o espaço, materiais e a sua organização é uma condição indispensável para evitar espaços estereotipados, padronizados e pouco desafiadores para as crianças” (OCEPE, 1997). Questão de investigação • O projeto de intervenção pedagógica levado a cabo no recreio escolar promoveu alterações no comportamento motor e social das crianças? Objetivos • Descrever e comparar o comportamento motor e social das crianças antes e após a…

em verificar em fichas e documentos, a ação do professor frente o processo ensino aprendizagem e acompanhamento em todas as atividades escolares. AÇÕES: Aplicação de questionários, observação e acompanhamento do gestor em suas atividades diárias. TÉCNICAS: Instrumento de coleta de dados seguido de observação e aplicação de questionário com o gestor e profissionais da educação. PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS: Gestor, Professores, Coordenadores e Administrativo. UNIVERSIDADE…