Observaçao De Criança Psicomotor

Aos meus filhos Christian e Giovanni, que são presentes de Deus para mim. À minha mãe e aos meus irmãos que acreditam sempre em mim e me apoiam em minhas decisões. “Quando olho uma criança ela me inspira dois sentimentos, ternura pelo que é, e respeito pelo que posso ser”. Jean Piaget SUMÁRIO 1 .…

do saber por parte da criança através do uso das brincadeiras e jogos. Observa-se que algumas dificuldades de aprendizagem estão associadas a elementos da psicomotricidade, como por exemplo ao esquema corporal, à lateralidade, à aspectos perceptivos e outros, estão por vezes relacionados à aspectos como inversão de letras, dificuldades em relação a escrita, à leitura, à linguagem e outros. A fase pré-escolar e de alfabetização são importantes no desenvolvimento da criança de uma…

aprendizagem de crianças em uma instituição pública de ensino-aprendizagem em Taquaralto/Palmas-Tocantins. A música, como um recurso para qualquer modalidade e nível de ensino, tem se constituído nos últimos anos como uma alternativa muito promissora na aprendizagem de crianças, jovens e adultos. Por se tratar de um público de faixa etária que varia entre um a cinco anos de idade, a música tem contribuído, como se observa na presente instituição de ensino, para o processo de socialização…

PARA A ESTIMULAÇÃO PRECOCE DA PSICOMOTRICIDADE DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS RESUMO: Este artigo aborda a importância da contribuição da familia na psicomotricidade de seus filhos, compreendida através de estudos bibliográficos , revisão de literatura, análise documental e análise de conteúdo Buscamos nesse artigo através desses estudos compreender como a psicomotricidade precoce pode contribuir para o melhor desenvolvimento dessas crianças, além de apresentar e ter conhecimento…

(1995), paralelamente aos estudos que se desenvolviam sob a luz de Wallon, alguns autores americanos, sob a influência de Strauss, Weenes, Hebb e Gissall, Bruner e Piaget, também estavam em meio aos debates baseados na subjetividade do movimento psicomotor, no entanto esses estudos estavam respaldados nas concepções perceptivas – motoras que eram baseadas em ações experimentais. Paralelamente, alguns autores soviéticos, Ozeretsky, Vygotsky, Bernstein, Zaporoshets, Elkonin, Galperin e…

realizado no intuito de vivenciar a importância do primeiro contato da criança obesa dentro de uma instituição de ensino. A observação foi realizada em uma creche-escola no centro da cidade de Juiz de Fora que atende as crianças desde a fase da pré-escola até a alfabetização. A escola é um ambiente onde todo indivíduo inicia o seu aprendizado e começa a vivenciar e se comportar em sociedade. Essa experiência primeira acaba forçando a criança a ver e conviver com as diferenças peculiares…

Considerando que um bom desenvolvimento psicomotor proporciona ao aluno algumas das capacidades básicas para obter bom desempenho escolar, reconhecimento do corpo e do espaço, entre outros benefícios, a psicomotricidade se utiliza o movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais (Oliveira, 1997). De acordo com Oliveira (1997) exercícios psicomotores realizados coletivamente ou individualmente têm por objetivo auxiliar a criança a vivenciar melhor seu…

UNEB-UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO GUANAMBI – BA 2013 CRISTIANO FERREIRA SANTOS ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR INFANTIL: UM ESTUDO DE REVISÃO Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) a apresentada à UNEB - Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do título de…

cultural, igualmente complexo)l As três Unidades Funcionais Do Cérebro _ LURIA Livro MNUAL DE OBSERVAÇÃO PSICOMOTORA Qual o papel da psicomotricidade no desenvolvimento psicológico e nos processos de aprendizagem, quer em crianças “normais” quer em crianças com necessidades especiais? A BPM (bateria psicomotora) é um conjunto de tarefas que procuram analisar dinamicamente o perfil psicomotor da criança. – procurando cobrir a sua integração psiconeurológica, em concordância com a…

RESUMO Essa monografia tem como objetivo principal, compreender a importância de utilizar o corpo através de ações integradas entre os elementos psicomotores e os objetivos educacionais, utilizando a interdisciplinaridade e as brincadeiras como práticas pedagógicas psicomotoras auxiliando assim, o processo de desenvolvimento integral da criança. Pretende demonstrar a aplicação da Psicomotricidade na Educação Infantil, bem como responder ao questionamento do que vem a ser psicomotricidade. O