A CONTRIBUIÇÃO DA FAMILIA PARA A ESTIMULAÇÃO PRECOCE DA PSICOMOTRICIDADE DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS
RESUMO:
Este artigo aborda a importância da contribuição da familia na psicomotricidade de seus filhos, compreendida através de estudos bibliográficos , revisão de literatura, análise documental e análise de conteúdo Buscamos nesse artigo através desses estudos compreender como a psicomotricidade precoce pode contribuir para o melhor desenvolvimento dessas crianças, além de apresentar e ter conhecimento de como a falta de estimulaçao precocce prejudica no ensino-aprendizado da criança em seu desenvolvimento. A pesquisa pretende entender as possíveis causas dessas dificuldades caso a psicomotricidade precoce não seja trabalhada adequadamente, desde em casa e obstáculos que o professor encontra, uma vez que a psicomotricidade começa antes mesmo da criança nascer já na barriga de sua mae, no primeiro contanto com a mãe e continua na escolaridade. A falta desta pode trazer danos irreparáveis para a vida dessa criança. Este trabalho justifica-se pela importância da relação família e psicomotricidade para o desenvolvimento da criança e o papel fundamental que os pais e familiares tem até o inicio da escolaridade dessa criança. O estudo é qualitativo e inclui um levantamento bibliográfico.
Palavras-chave: Psicomotricidade, Criança, Familia.
1. INTRODUÇÃO
O presente artigo intitulado “A contribuição da familia na estimulação precoce de crianças de 0 a 3 anos”, teve como problemática os beneficios que a pscimotricidade pode trazer a uma criança bem estimulada desde o seu nascimento até o inicio da sua escolaridade. Diante disto buscou-se descrever a importância da estimulação precoce da criança com os pais, bem como escola e família, e como podem contribuir para um bom desenvolvimento dessa, o qual pode se provir de vários fatores.
O presente trabalho teve como objetivo fazer um breve histórico dos estudos sobre a psicomotricidade para perceber o