Observação Do Espaço Escolar

Atividade 2 — Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar 11 Atividade 3 — Pesquisa acerca do Planejamento Escolar 12 Atividade 4 — Entrevista com Coordenador Pedagógico 13 Atividade 5 — Organização Didática Do Ensino Fundamental 14 Atividade 6 — Apresentação do Estagiário 15 Atividade 7— Observação da Prática Docente 16 Atividade 8 — Obervação em Sala de Aula 18 Atividade 9 — Observação do Espaço destinado ao Ensino Fundamental 20 Atividade 10 —…

cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos como: Professor em escolas da rede pública, privada e Educação Não-Formal; Coordenador ou supervisor de escolas da rede pública, privada e Educação Não-Formal; Participação da gestão das instituições escolares e não-escolares; Assessor Pedagógico; Atuação na elaboração, implementação, coordenação, acompanhamento e…

Professora Maria de Fá ma L. Lopes. PICOS-PI 2013 À minha família e todos os amigos que me apoiaram DEDICO AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter me dado sabedoria e capacidade para a realização desta pesquisa a comunidade escolar da Escola Municipal Joaquim Rodrigues de Sousa Mar ns. A todos os familiares e colegas de classe que me apoiaram nessa etapa tão grandiosa de minha vida. A nossa professora e orientadora Maria de Fá ma, por ter contribuído…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Salinas 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:

do ensino fundamental (de uma emeb na cidade de São Bernardo do Campo), quais as problemáticas encontradas na dinâmica do Recreio Escolar e propor um recreio lúdico dirigido e organizado, criando um espaço agradável e desafiador para os alunos, com jogos, brincadeiras, oficinas, rodas cantadas, promovendo o exercício da criatividade por parte das crianças e equipe escolar, através de aparatos pedagógicos, didáticos, disciplinares e arquitetônicos, pois observa-se, nessa unidade, que o…

.................................. 5 2.2 A METODOLOGIA UTILIZADA......................................................... 5 2.3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................ 5 2.4 CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR........................ 7 2.5 FACILIDADES E DIFICULDADES ENCONTRADAS........................ 8 2.6 APRENDIZAGENS DECORRENTES DO ESTÁGIO......................... 8 2.7 PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DA ESCOLA........................... 9

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS-CAMPUS IX-BARREIRAS-BA PESQUISA E ESTÁGIO EM GESTÃO EDUCACIONAL Barreiras-Ba SET/ 2011 ROSILENE DOS ANJOS SALES A MAGIA DA LEITURA E DA ESCRITA NO AMBIENTE ESCOLAR Plano de Ação apresentado à Universidade do Estado da Bahia – UNEB, como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e Estágio em Gestão Educacional, da turma 2007.1 do curso de Pedagogia, sob a orientação da professora Ana Jovina…

chegar a um tesouro preciosíssimo: o conhecimento – algo que nunca me será tirado. À todos os amigos que conheci, pelos quais tenho a maior admiração. À Escola Municipal de Ensino Fundamental “Bairro Columbia”, Diretora e Supervisoras, por concederem espaço em sua instituição, onde foi possível observar o cotidiano da escola e ter meu primeiro contato com a sala de aula. SUMÁRIO…

RELATORIO DE OBSERVAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO DOMINGOS 2014 SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE XANXERE CURSO DE MAGISTERIO: HABILITAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA FABIANA CENCI INACIO PROJETO E RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto e relatório de estagio de…

planejamento curricular na escola. O planejamento e a avaliação na escola, a construção do projeto político-pedagógico e a atuação do Supervisor/a Educacional – Coordenação pedagógica nesse processo. O estágio mediado pela pesquisa como processo de observação, problematização, descrição, registro, interpretação, reflexão da realidade e identificação das possibilidades de ação do Orientador/a Educacional enquanto educador/a na função articuladora da prática pedagógica. A execução do…