Objetivos Educacionais Regina Celia C Haydt

Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera Educacional, como requisito obrigatório para cumprimento das disciplinas de Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente, do 2º Bimestre do 2º Semestre, sob orientação das Professoras EAD: Maria Clotilde Pires Bastos e Ana Maria Ribeiro da Rocha, além do Coordenador do Curso EAD Prof. Me. Lindolfo Anderson Martelli e Tutora Presencial Profª Esp. Marcela Regina Zanardi. Campo Grande – MS…

esta a serviço da qualidade educacional, cumprindo a seu papel de promoção do ensino, o qual irá guiar os passos do professor, ajustando o conteúdo programático com as reais aprendizagem. A avaliação contribui para que o aluno construa suas aprendizagens e para que o sistema educacional consiga melhorar. Palavras- chave: AVALIAÇÃO. ENSINO. APRENDIZAGEM. PROFESSOR. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho faz uma reflexão sobre a avaliação no contexto educacional,…

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tânia Regina Caldini Tutor desala: Célia Maria Ventura Abreu Cachoeiro de Itapemirim 2014 sumário INTRODUÇÃO..........................................................................................................03 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:…

Santos Rodrigues – 9023442782 Orientador: Prof.ª Ana Emília Limeira – SP Nov./2014 Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho desenvolvido na disciplina Psicologia da Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para compor a nota, sob orientação da professora Ana Emília. Limeira Nov./2014 DESAFIO Apresentação de prática docente, aos demais professores da instituição fictícia, que tenha…

Mestre em Educação com menção em gestão educativa Pesquisa em Gestão Educacional e Pedagogia Salesiana. e-mail – ssoaresfma@hotmail.com Resumo O objeto deste trabalho é o de evidenciar que a informática contribui para o desenvolvimento de projetos pedagógicos e analisar os resultados da sua utilização na realização dos projetos pedagógicos. Na era digital, surge a necessidade de aprofundar a relação da informática com o campo educacional e de verificar as possiblidades de sua aplicação…

Didática sob orientação do professor-tutor a distância Rerison Rodrigues de Oliveira. Valparaíso de Goiás OBJETIVOS EDUCACIONAIS Objetivo é ser claro ter metas á ser alcançadas a longo de cada etapa, assim são as atividades de didática. Objetivos são resultados que o educador espera alcançar com seus alunos. Eles podem ser classificados em dois níveis: 1) Objetivos Gerais: É aquele que está previsto para um grau ou ciclo, uma escola ou qualquer outra área de estudo ,…

Professora Tutora a Distancia da Anhanguera Educacional Como requisito para obtenção de nota Parcial do 4° Bimestre do Curso de Pedagogia – Licenciatura EAD sob a orientação da Professora Tutora Presencial Neuza Silva Araujo Florencio. Rio Verde Mato Grosso – MS 2012 Sumário Introdução..................................................................... 4 Plano de aula................................................................ 5…

questões inerente às dimensões do processo didático – ensinar, aprender e avaliar. O seminário deverá ter a seguinte estrutura: A. Tema: – tema a ser definido pelo equipe; B. Apresentação dos estudos realizados com argumentação crítica reflexiva; C. Conteúdos e atividades desenvolvidas e documentos significativos sobre temática; D. Considerações finais – aprendizagens e contribuições das vivências no desenvolvimento destas ATPS. Ao concluir este desafio, cada grupo deverá…

história e os contextos não escolares desses jovens que estão nas classes de EJA Século XXI até dias atuais. o uso do computador como ferramenta tecnológica. Ênfase no método, ênfase no sujeito. melhor planejamento educativo, complementando os objetivos educativos, deu origem as normas e diretrizes. Piaget - Autonomia cientifica enriquece seus conhecimentos. Didática em muitos países, ainda não é reconhecida como ciência autônoma. É considerada, erroneamente, uma disciplina técnica…

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA A FORMULAÇÃO DE QUESTÕES DE PROVA Este manual tem por objetivo instrumentalizar o professor na formulação de questões de prova para que esta cumpra o seu papel de avaliar com eficácia o desempenho dos alunos. Ele toma como referência a fundamentação teórica sobre o tema e modelos de provas de avaliações Enunciados e Alternativas Enunciado é o conteúdo, composto por textos e/ou imagens, que apresenta uma situação-problema ou questão e que antecede às…