O desafio da avaliaçao escolar

O DESAFIO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR

Sirlaine Birochi Vanni Frederico

RESUMO

Este trabalho tem por finalidade mostrar que a avaliação é muito importante no processo ensino – aprendizagem, a qual sua contribuição para a formação tanto do aluno, como para a formação do próprio professor. A avaliação esta a serviço da qualidade educacional, cumprindo a seu papel de promoção do ensino, o qual irá guiar os passos do professor, ajustando o conteúdo programático com as reais aprendizagem. A avaliação contribui para que o aluno construa suas aprendizagens e para que o sistema educacional consiga melhorar.

Palavras- chave: AVALIAÇÃO. ENSINO. APRENDIZAGEM. PROFESSOR.

1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho faz uma reflexão sobre a avaliação no contexto educacional, caracterizada em sua amplitude, nos aspectos que lhe dão a devida relevância e na ótica dos autores que têm oferecido contribuições. Sabemos que a educação é um direito de todos os cidadãos, assegurando-se a igualdade de oportunidades pela Constituição Brasileira. Apesar de a avaliação ser uma prática social ampla, pela própria capacidade que o ser humano tem de observar, refletir e julgar, o ato de avaliar está presente no sistema educativo e é um grande desafio utilizá-la, pois faz parte do contexto dos administradores das escolas, dos alunos, dos professores e até mesmo das famílias e é através deste ato de avaliar que se estabelecem comparações entre os resultados e os objetivos e que ao longo das décadas vem sendo utilizada para se atribuir notas, visando à promoção ou reprovação do aluno. Neste sentido este trabalho tem como objetivo tentar mostrar que a avaliação é muito importante no processo ensino – aprendizagem, porém um grande desafio para o professor, apontando o valor da avaliação, qual a sua contribuição para a formação tanto do aluno, como para a formação do próprio professor, seus conceitos em diferentes olhares, pronunciados as experiências vivenciadas no