REUNI

Alexandre Barbosa Lima Documento Elaborado pelo Grupo Assessor nomeado pela Portaria nº 552 SESu/MEC, de 25 de junho de 2007, em complemento ao art. 1º §2º do Decreto Presidencial nº 6.096, de 24 de abril de 2007. 2 Índice 1. Apresentação ..................................................................................................................4 2. Diagnóstico da Educação Superior Brasileira............................................................6 3. O que é o REUNI ..............................................................................................................9 3.1 Objetivo ........................................................................................................................10 3.2 Diretrizes para a apresentação de propostas.......................................................10 4. Meta Global Reuni ........................................................................................................12 4.1 - Investimentos e Custeio Previstos ..........................................................................13 5. Indicadores.....................................................................................................................14 6. Orientações para Elaboração de Planos de Reestruturação e Expansão........18 7. Acompanhamento dos Projetos REUNI.....................................................................19 8. Quando Apresentar as…

a relevância de um planejamento pessoal e de carreira na vida dos estudantes de graduação. Com base nisso, é de extrema importância, fazer com que os alunos que iniciam o curso estudem os seus objetivos, sua missão como pessoa e profissional e, conseqüentemente sua visão, para que assim possam ter uma idéia sobre o que esperam do seu futuro no mercado de trabalho. Este artigo tem como objetivo examinar as expectativas dos discentes do Curso de Administração, quando esses ingressaram na…

Exercício para construção de Objetivo. GUILHERME DIAS Sonho: Qual é o seu Sonho ou da Empresa ou da Unidade de Negócio? Descobrir,inovar ou criar uma forma altamente lucrativa para melhor a minha qualidade de vida. Qual é a Missão e a Visão (Sua ou da empresa): Missão – Adquirir o Maximo de conhecimento possível e estar preparado no mercado para corresponder a qualquer tipo de oportunidade em alto nível. Visão - Com boa rentabilidade, se manter firme no mercado com seu próprio…

melhor apresentação o que será relatado a seguir: 1. Definição de objetivos Atualmente me encontro com 46 anos de idade, com uma estrutura profissional no limite de minha formação educacional, com uma renda salarial não satisfatória para a realização de meus sonhos e desejos. Por este motivo defini como objetivos a serem alcançados em um período de sete anos (até 2016) para que me qualifique e me atualize profissionalmente, formando assim uma base de conhecimentos e qualificação…

Bloco B, 1º andar, Asa norte, Brasília-DF. Fone: (61) 3273-3379. www.spl.unb.br 1 Universidade de Brasília Sistema de Planejamento Institucional Plano Qüinqüenal 2006 a 2010 Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Fernando Haddad Ministro da Educação Nelson Maculan Filho Secretário de Educação Superior FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA CONSELHO DIRETOR Presidente: Prof. Timothy Martin Mulholland Conselheiros: Prof. João Claudio Todorov Dr. Carlos Alberto Rodrigues da…

RESUMO O objetivo central deste estudo é analisar o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e expansão das universidades federais (REUNI), instituído pelo governo federal em 2007, que integra uma série de medidas destinadas ao ensino superior, agora reunidas num mesmo programa, denominado Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), que abrange ainda a educação básica e o ensino profissional. Trata-se de pesquisa documental. Ao final do trabalho consideramos que: o REUNI ameaça…

institutos federais de educação profissional, científica e tecnológica, destinados a funcionar como centros de excelência na formação de profissionais para as mais diversas áreas da economia e de professores para a escola pública. O PDE inclui metas de qualidade para a educação básica, as quais contribuem para que as escolas e secretarias de Educação se organizem no atendimento aos alunos. Também cria uma base sobre a qual as famílias podem se apoiar para exigir uma educação de maior…

Carreira tem como principais características: 4 dEFINIÇÃO DE OBJETIVOS 4 - A curto prazo (03 meses – 01 ano) 4 - A médio prazo (01 a 05 anos) 4 - A longo prazo (05 a 10 anos) 4 Definição de METAS 4 - A curto prazo (03 meses – 01 ano) 4 - A médio prazo (01 a 05 anos) 4 - A longo prazo (05 a 10 anos) 5 DEFINIÇÃO DE ESTRATPEGIA 5 - A curto prazo (03 meses a 01 ano) 5 - A médio prazo: (01 a 05 anos) 5 - A longo prazo: (05 a 10 anos) 5 GERENCIAMENTO DO PLANEJAMENTO 5…

tipo de cursos e programas contidos no ensino superior, que são cursos sequenciais por campo de saber, de graduação, de pós-graduação e cursos de extensão. O primeiro e segundo necessitam que os candidatos tenham concluído o ensino médio ou curso equivalente, sendo que no primeiro também se é necessário atender a pré-requisitos estabelecidos pela instituição. Para o terceiro e último se é necessário atender exigências estabelecidas pela instituição, sendo que no primeiro também se é…

sentido de se alinhar com objetivos da comunidade empresarial (administração por objetivos). Além disto, têm perseguido metas objetivas para recuperar ou alcançar destaque entre as melhores instituições do mundo. Cite indicadores que as instituições de ensino podem usar para medir seu desempenho e recupere evidências no texto de como as universidades têm buscado alinhamento com o movimento internacional em busca de excelência e qualidade. Resposta Selecionada: Só a Universidade…