Objetivos Do Jogo De Dominó Das Cores

Dominó O dominó é um jogo de tabuleiro, que surgiu no continente Asiático, mais especificamente na China. O seu criador foi um soldado chinês, chamado Hung Ming. A palavra dominó provém do latim “domino”, “senhor” e evolui para o francês “domino”, de onde mais tarde foi adaptado para o português. Tradicionalmente o dominó é feito de marfim, osso ou madeiras escuras. É comum as peças trazerem pontos de cores diferentes associadas ao número representado. Regras do Jogo Dominó O jogo…

acidentes indesejados. Objetivos gerais: Oportunizar brincadeiras calmas, que permitam às crianças trabalharem certas habilidades (de acordo com cada brincadeira), e evitar que ocorram discussões, empurrões, machucados etc., na hora do recreio. Objetivos específicos: Pista de Trânsito (anexo 1): Desenvolver o respeito à vez do próximo; Desenvolver o respeito ao espaço limitado; Ensinar o respeito às leis de trânsito; Desenvolver noções de quantidade espacial. Dominó gigante…

Jogos na sala de aula Jogos em sala de aula são essenciais para o desenvolvimento da criança, com atividades lúdicas abre novos caminhos de raciocínio, novas formas de enxergar a aprendizagem. Segundo a educadora universitária Amelia Hamze, "A riqueza do material lúdico permite o seu aproveitamento como recurso pedagógico em diferentes níveis de dificuldade. Assim, tanto o material como o jogo de dominó, possibilitam desenvolver uma série de desempenhos em um…

Vera Lúcia Professora: Lucy Fátima Várzea- Grande 2014 LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Objetivos: .Utilizar as mais diferentes linguagens para comunicar-se e expressar suas ideias; .Adquirir o hábito de ouvir, falar e organizar o pensamento, relatando fatos, ocorrências e experiências vividas; .Reconhecer símbolos que comunicam mensagens convencionais (placas, sinais, gestos, letras, cores ícones); .Desenvolver percepções visuais, auditivas e coordenação viso motora.…

Paulo Freire SEGUNDA OFICINA DE MATEMÁTICA - 03/05/2013 DOMINÓ DE FRAÇÕES Objetivo: Favorecer e compreender as diferentes representações de frações. Desenvolver o raciocínio lógico-matemático, desenvolver estratégias de jogo, estimular a capacidade de observação e a concentração. Organização: quartetos Material: as peças do dominó de frações. Meta: ser o primeiro a descartar todas as suas peças. Regras: Os jogadores…

educação e mostrar na prática como elas podem ser colocadas no cotidiano. Com base na perspectiva socio cultural planejarei uma aula com argumentos relacionando a teoria de Vygotsky,como ele propoe trabalhar em grupos, faremos uma atividade com dominos, uma aula de matematica interativa, o que ira proporcionar um grande aprendizado para nossa formação, e ensinar a viver melhor em sociedade. Seguindo um mesmo roteiro, planejarei uma aula falando sobre a questão da…

pois permitem ao professor trabalhar, juntamente com as crianças cores, formas, tamanhos e espessuras explorando os atributos das peças.  Depois que a criança tiver esgotado as descobertas em relação ao material, podemos lhe propor jogos estruturados. 1 . MONTANDO O TREM O primeiro passo é promover o reconhecimento do material. Em seguida, os alunos reproduzem a figura utilizando as peças. Para isso, vão observar e comparar as cores, os tamanhos e as formas que se encaixam. 1 .…

JOGO DE DOMINÓ NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Público alvo: 2 á 5 anos Duração: para o cotidiano escolar O jogo é uma brincadeira dentre outras atividades muito útil para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, porque ajuda na coordenação motora, no pensamento lógico, conhecimento dos limites para viver em grupo, como obedecer a regras, números, cores e formas. A intenção dos jogos é ensinar a matemática, proporcionar condições para que essas crianças compreendam a construção

professores do IFRN que tanto mim ensinou. Dedico enfim, aos meus familiares, que sempre forneceram os incentivos necessários para que, desde os primeiros passos, eu pude-se evoluir como Ser Humano. 1 Introdução Este relatório tem como principal objetivo mostrar as atividades desenvolvidas no estágio curricular, que foi realizado no Hotel Parque da Costeira, no período 30/11/2009 a 15/08/2010. O processo de estágio foi iniciado com uma entrevista realizada uma semana antes do…

.........................2 Jogos cooperativos...................................3 -Futebol ..............................................3 -Handebol...........................................4 -Voleibol.............................................5 -Basquetebol.......................................6 Jogos de tabuleiro ..............................7 -Damas..........................................7 -Xadrez........................................7 -Dominó.............................