O Valor Pedagógico Da Relação Professor Aluno

O QUE É CONTRATO PEDAGÓGICO? CONTRATO PEDAGÓGICO O que é o Contrato Pedagógico? Trata-se da relação professor/aluno/saber. É m tipo de jogo no qual cada participante tem uma tarefa específica a executar e a não execução da tarefa, proposta a cada um, pode romper com o contrato. (Niquini,1999). Assim, percebe-se que o aluno é ator co-responsável pela construção do seu saber e, quando se empenha com responsabilidade alcança a maturidade e autonomia. Cada vez que na sala de aula vivenciamos

constitui-se num espaço de realização dos objetivos do sistema de ensino, bem como os objetivos da aprendizagem. As políticas e as diretrizes do sistema de ensino podem influir de modo direto e ate mesmo controlar a formação das subjetividades de professores e alunos. Isso pq a escola integra o todo social e é afetada pela estrutura econômica, pelas decisões políticas, bem como pelas relações de poder vigentes na sociedade. Os processos formativos da educação são desenvolvidos em…

relações professor-aluno na sala de aula; Tratar sobre avaliação é complicado, pois é uma estratégia pedagógica cheia de contradições, ora como amostra de desenvolvimento, ora como advertência. É uma estratégia que atingi a todos da comunidade escolar ,ora como sujeito avaliador, ora como objeto de avaliação. A avalição hoje em dia é contínua uma vez que o processo de ensino é aprendizagem é cheios de trocas, a avaliação formal e informal se completam o tempo inteiro. Essa relação…

2)O QUE É PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Representa uma perpesctiva de identidade no exercício da autonomia da Unidade Escolar. Um PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO pode contribuir para estabelecer novos paradigmas de gestão e de práticas pedagógicas que levem a instituição escolar a transgredir as chamadas educação tradicionais, cujo conteudismo de inspiração positivista está longe de corresponder às necessidades e aos anseios de todos os que participam do cotidiano escolar. A escola é responsável

2013 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola: A indisciplina na escola e a coordenação pedagógica; Trabalhar com as famílias: uma das tarefas da coordenação; RECIFE 2013 O coordenador pedagógico e o cotidiano da escola Introdução A problemática da indisciplina presente no ambiente escolar, em especial dentro das…

fortalecimento da autonomia dos Estabelecimentos de Ensino mediante a instituição de processos de gestão democrática e participativa, com foco na promoção da aprendizagem e formação dos alunos. Para a sistematização, organização e orientação desse trabalho pela escola, foi proposto o delineamento do Projeto Pedagógico, apontado no Capítulo IV da Lei, que trata da Organização da Educação Nacional e que dispõe nos Artigos 12º., 13º. e 14º., respectivamente: “Art. 12 ­ Os…

3 2 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO......................................................................4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 4 REFERÊNCIA...........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com base nos conhecimentos de como realizar e como projetar um projeto politico pedagógico, quais suas…

FACULDADE ANCHIETA VALDEC ROMERO CASTELO BRANCO Docência no ensino superior: problematização, identidade e saberes do professor São Bernardo do Campo 2007 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR O texto a seguir ressalta o papel do docente universitário diante da necessidade das instituições de ensino superior viabilizarem uma proposta pedagógica capaz de reduzir os altos índices de evasão e desistência nos cursos de graduação e de reverter os precários resultados no processo de…

que sejam coletivamente construídas procurando assim, dar aos alunos maior independência e espontaneidade e favorecendo um ensino crítico-criativo (MUÑUZ PALAFOX, 1991). A Educação Física, enquanto disciplina escolar, apresenta variados conteúdos, tais qual o esporte, o jogo, a ginástica, a dança, e a luta, sendo os jogos esportivos coletivos (JECs), incorporados nesse contexto (PAES, 2001 apud ROSÁRIO e DARIDO, 2005). Com relação aos esportes observa-se que: (...) o esporte, como…

de pedagogia, os problemas e os desafios que os professores enfrentam no meio educacional. Por meio da pesquisa, o professor constrói alternativas de observação e entendimento do trabalho de seus alunos. Os objetivos da seguinte pesquisa são: conhecer o espaço escolar, no que se refere à estrutura, distribuição e organização, conhecer os instrumentos normativos que regem a escola e compreender a relevância deles na organização do trabalho pedagógico. A pesquisa para a formação…