Arte e Cultura - Atividade Virtual

8 1.Introdução 9 2.Questões 9 2.1.Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: 9 2.2.Com base na Aula 06 – Linguagem Literária – e nos seus conhecimentos, leia os dois textos. Os dois textos comentam sobre um mesmo fato, porém cada um a seu modo com suas especificidades. De posse dos entendimentos da Aula 06, produza um único texto que comente obrigatoriamente os seguintes pontos abaixo: 10 2.3.A partir dos textos jornalísticos indicados: “Blocos afro completam 40 anos no carnaval de Salvador” de Thaís Passos e “40 anos dos blocos afros. O carnaval pode ser diferente!” de Carla Akotirene, bem como a música “Haiti” de Caetano Veloso, construa um texto, com no mínimo 10 e no máximo 30 linhas, destacando obrigatoriamente os pontos abaixo: 11 2.4.Leia atentamente as imagens. Com base nas leituras das imagens e considerando os seus conhecimentos, produza um texto que comente obrigatoriamente os itens abaixo: 12 3.Referências 13 1. Introdução Atividade da disciplina arte e cultura. 2. Questões 1. 2. 2.1. Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de…

Engenharia Civil. Salvador 2014.2 QUESTÕES Para responder à questão 01, é preciso ler os textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, disponíveis em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos…

Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes, e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, bem como da reportagem abaixo, construa um único texto que obrigatoriamente explique: · O que podemos entender por preservação do patrimônio cultural? A derrubada da Mansão…

ler os textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, disponíveis em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá…

Questão 02 (2,0 pontos) –Com base na Aula 06 – Linguagem Literária – e nos seus conhecimentos, leia os dois textos que seguem: Texto 01 – Notícia de Jornal “O corpo do humorista Fausto Fanti, 35, do grupo Hermes e Renato, foi encontrado na tarde desta quarta-feira (30), em São Paulo. Segundo informações preliminares da Polícia Militar, ele foi encontrado já sem vida com um cinto enrolado no pescoço, em seu apartamento em Perdizes. O caso foi registrado como suicídio no 23º DP…

educacionais e de participação popular. Questão 2 Ambos os textos apresentados relatam um suicídio. O primeiro texto, no entanto, trata o assunto através da função informativa. Ou seja, sua finalidade recai sobre a descrição de um fato, que é tratado de forma clara, objetiva e imparcial. Nesse sentido, o texto faz uso de poucos adjetivos, foca-se em frases declarativas e utiliza a narrativa em terceira pessoa (forma impessoal). Estes são atributos que denotam objetividade, ou…

importância para uma formação humanística. Assim, o módulo e os textos indicados não devem se constituir como única ferramenta de estudos. Nossa disciplina, semipresencial, já prevê um caráter mais autônomo e autodidático. 11) Revisão da Atividade: O aluno poderá solicitar revisão da atividade num prazo máximo de 72h depois da divulgação da nota pelo tutor responsável. 12) Aproveite esse momento para estudar e refletir sobre os assuntos da disciplina. Qualquer dúvida, sugestão e/ou…

VIRTUAL Santo Antônio de Jesus-Ba 2014 QUESTÕES Para responder à questão 01, é preciso ler os textos O direito à memória: análise dos princípios constitucionais da política de patrimônio cultural no Brasil (1988-2010), de José Ricardo Oriá Fernandes e Pedras e emoções: os percursos do patrimônio, de Marlise Giovanaz, disponíveis em nosso AVA. Questão 01 (2,0 pontos) – Com base na leitura da Aula 01 do nosso módulo, dos textos O direito à memória: análise dos…

que os assuntos da disciplina so de fundamental importncia para uma formao humanstica. Assim, o mdulo e os textos indicados no devem se constituir como nica ferramenta de estudos. Nossa disciplina, semipresencial, j prev um carter mais autnomo e autodidtico. Reviso da Atividade O aluno poder solicitar reviso da atividade num prazo mximo de 72h depois da divulgao da nota pelo tutor responsvel. Aproveite esse momento para estudar e refletir sobre os assuntos da disciplina. Qualquer dvida,…