O Termo Miscigenação No Contexto Do Texto Acima Possui

orientações políticas, que têm em comum o compromisso de lutar contra a discriminação racial e o racismo e acreditam na centralidade da educação para a construção de uma identidade negra positiva.), suas propostas e experiências, consolidando, nos termos de Silva e Barbosa (1997), “um pensamento negro sobre a educação” e, de forma complementar, a realização de pesquisas que corroboram suas denúncias, ao mostrarem a disparidade entre negros e brancos nos indicadores educacionais. Em seu…

uma multinacional. Como base teórica, foi utilizado o texto “Pensamento Social no Brasil” de Octavio Ianni, um dos principais intérpretes da nossa sociedade em seus aspectos históricos, culturais, sociológicos e antropológicos. O texto tem como objetivo tentar explicar nossas culturas e problemas como a exclusão de classes populares. Para estudo de caso utilizamos uma organização alemã do setor de indústria química e farmacêutica, e que possui filias no Brasil há 90 anos. É feito um…

de cada uma, já que as contradições são na realidade os vários pontos de vista de cada situação. Esta teoria também se difere de outro conceito clássico para mitos, o modelo de Durkheim. Um mito para possuir validade funcional, como foi explicado acima, não precisa ser tradicional: um conto de data antiga ou indefinida, onde os personagens são 9 deuses, ou seja, uma história sagrada, como afirmava Durkheim. Acontecimentos recentes, de vinte anos atrás, com humanos comuns como…

interesse de quem as nossas autoridades representam. Considerada como o levante social que contraria a lógica da cidadania formal, pelo fato de se opor a uma determinação do Estado que traria benefícios para todos. O episódio retratado no texto e na charge acima se refere a: Escolha uma: a. Revolta do Contestado. b. Revolta da Vacina. c. Revolta da Chibata. d. Revolução de 30. e. Revolta de Canudos. A política neoliberal fincou raízes a partir das teorias elaboradas por…

tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: - Me ajuda a olhar”. (Galeano, Eduardo: O livro dos abraços. Porto Alegre: L&PM, 2005) Este texto se inicia com as palavras de Galeano porque elas nos falam, ao mesmo tempo, da experiência humana sensível1, racional e afetiva; da relação entre os seres humanos e destes com o mundo; e do conhecimento que nasce dessa dupla relação. A…

comerciantes, religiosos, militares, exploradores, administradores da colônia etc.  Produção centrada nas descrições dos locais e dos povos que os habitavam, mostrando o quanto esses eram diferentes dos europeus. Antropologia: séculos XIV - XIX Contexto:  colonialismo/neocolonialismo. Características:  relatos de viagens (cartas, diários, relatórios etc ) feitos por missionários etc.) missionários, viajantes, comerciantes, exploradores, militares, administradores…

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processo ensino-aprendizagem referentes à disciplina. Partir, assim, para um entendimento acerca da identidade local, como um novo elemento de suma importância no processo de construção do conhecimento histórico e de sua participação e integração num contexto amplo. Nesse sentido, sabendo da importância da disciplina de História no processo de construção e de entendimento dos elementos que integram a formação do cidadão e das identidades, é preciso refletir e entender a própria…

voto para os ex-escravos. b) 1950-1960 – fim do voto secreto. c) 1960-1970 – direito de voto para as mulheres. d) 1970-1980 – fim do voto obrigatório. e) 1980-1996 – direito de voto para os analfabetos. QUESTÃO 02 (ENEM 2011) É difícil encontrar um texto sobre a Proclamação da República no Brasil que não cite a afirmação de Aristides Lobo, no Diário Popular de São Paulo, de que ―o povo assistiu àquilo bestializado‖. Essa versão foi relida pelos enaltecedores da Revolução de 1930, que não…

conceito que as afirmações acima definiram? Resposta Resposta Selecionada: Cultura; Resposta Correta: Cultura; Feedback da resposta: Todas as definições acima tratam de cultura, sendo a última a última a referência da UNESCO (2001) para Patrimônio Cultural. São definições abrangentes que ao mesmo tempo dizem respeito a tudo e nada. Pergunta 4 0,2 em 0,2 pontos Correta LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO E RESPONDA…