O Tempo Matemático é Vivido Do Mesmo Modo

D198a Danyluk, Ocsana Sônia Alfabetização matemática : as primeiras manifestações da escrita infantil [recurso eletrônico] / Ocsana Sônia Danyluk. – 5. ed. – Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2015. 3,134 Kb ; PDF. Inclui bibliografia. Modo de acesso gratuito: <www.upf.br/editora>. ISBN 978-85-7515-889-0 1. Matemática - Estudo e ensino. 2. Alfabetização matemática. 3. Escrita. I. Título. CDU: 372.47 _____________________________________________________________…

banal: a de que filosofia, de acordo com o grande nome que recebeu, constitui uma "sabedoria" indispensável aos seres racionais para coordenar as diversas atividades do homem, mas que não atinge um saber propriamente dito, provido das garantias e dos modos de controle que caracterizam o que se denomina "conhecimento". Mas se vivi confortavelmente com tal crença, como todos os que permanecem à margem da filosofia, mesmo sendo seduzidos por ela, pareceu-me que se tornava necessário…

pensamento e ação - orientados pela experiência de vida. É preciso ressaltar que o desenvolvimento do pensamento reflexivo não decreta a morte da consciência mítica, porque o mito, mesmo entre os povos ditos civilizados, ainda ocupa lugar de destaque como modo fundamental de todo viver humano. Em outras palavras, tudo o que pensamos e queremos se situa inicialmente no horizonte da imaginação, nos pressupostos míticos, cujo sentido existencial serve de base para o trabalho posterior da…

matemática se mostra no seu dia a dia. Trata da importância do livro didático de matemática e dos jogos como ferramentas eficazes na construção ativa do processo ensino aprendizagem e como é importante está sempre repensando as práticas pedagógicas de modo a ressignificar o conhecimento. Palavras chaves: Currículo. Livro didático. Educação matemática. Introdução Ensinar matemática para muitos professores ainda se expressa dentro de uma lógica cartesiano-newtoniana. Atualmente, se tem…

Conhecimento O conhecimento pode ser definido como sendo a manifestação da consciência-de-conhecer; é a consciência de conhecimento. De forma mais simplificada, diz-se que o conhecimento existe quando a pessoa ultrapassa o “dado” vivido, explicando-o. Ao viver, o ser humano tem experiências progressivas: da dor e do prazer; da fome e da sociedade; do quente e do frio. É o conhecimento que se dá através da vivência circunstancial e estrutural das propriedades necessárias à adaptação,…

Orientadora: Prof. Doutora Maria Teresa González Astudillo Co- orientador: Prof. Doutor Manuel Joaquim Saraiva Covilhã, Junho de 20 Dedicatória Dedico este trabalho aos meus filhos que têm vivido momentos difíceis com a ausência do papá durante a formação. A razão da nossa força é a força da nossa razão. Agradeço à…

Todas suas produções continham com um padrão pouco existido até então. Durante os anos em que prestou serviços ao rei da França, tornou-se literalmente em uma máquinacapaz de produzir armamentos de guerra. Neste trabalho veremos que com 2/3 de século vivido, Leonardo da Vinci atingiu auges que faz com que a humanidade admire e agradeça a sua existência. 1 Sumário 2 INTRODUÇÃO 2.1 Quem foi Leonardo da Vinci? 1.1 Leonardo da Vinci…

UTILIZANDO JOGOS E BRINCADEIRAS PARA APRENDER CONCEITOS MATEMÁTICOS Anne Andressa Eduardo Quadros da Silva2 RESUMO O presente artigo busca analisar os processos de aprendizagem matemática, utilizando jogos e brincadeiras matemáticas como estratégia adotada para tornar mais significativas e prazerosas as aulas dessa disciplina. Os jogos podem ser para os alunos um recurso fundamental para que passem a entender e a utilizar regras que serão empregadas no processo de

subjetivação dos professores. Entre eles, incluo-me, fazendo desta história, também, a minha história. 2.1. Foucault, o sujeito, a verdade e o poder O principal propósito do trabalho do pensador francês Michel Foucault é investigar os diferentes modos de “subjetivação”, entendida como “... a maneira como os homens são chamados a constituir-se como sujeitos de uma certa conduta moral: esta história será a dos modelos propostos pela instauração e desenvolvimento das relações consigo…

questão para a fenomenologia é antes o modo como o conhecimento do mundo acontece, a visão do mundo que o indivíduo tem. Toda nossa relação com o mundo não teria razão se não começasse pela percepção, ou seja, pelos sentidos. Nós é que buscamos o sentido daquilo que se mostra, cabe- nos refletir... ... Como se mostra? ... O que é o ser humano? ... Como conhecê-lo? Perguntas norteadoras feitas pelo filósofo alemão Edmund Husserl (1859-1938) Husserl, matemático de formação,…