O Tempo Da História Caderno Atividades

será realizado em no dia 30 do mês de Abril e continuará no mês de Maio, nos dias 07, 08, 14, 15, 21, 22, 28 e 29. Terá seqüência nas quintas-feiras dos meses Junho e Julho com atividades educativas específicas envolvendo o tema "EU E OS OUTROS NA ESCOLA", com a colaboração da professora de Ensino Religioso. As atividades planejadas têm caráter metodológico diferenciado a partir de recursos pedagógicos interessantes para os alunos a fim de trabalhar a indisciplina sem "punição", mas de…

simples e leitura coletiva. O que mais me chamou a atenção é que a professora Fátima realiza atividades diferenciadas com os alunos, de acordo com o conhecimento que cada aluno apresenta. A professora também trabalhou com os alunos a matemática, com o auxilio do material dourado, o mesmo foi adquirido pela escola, realizando adições, subtrações, unidade e dezenas. A professora também utiliza muitas atividades impressas, sendo que algumas dessas feitas com seus próprios recursos. De…

significados, além de identificar a relação de autoconfiança com a produção textual e artística. 3.Habilidades -Desenvolver a oralidade; -Estimular a produção textual; -Conhecer os sinais gráficos; -Aprimorar a escrita; -Possibilitar a criação de historia espontânea; -Empregar corretamente c e ç; -Interpretar diferentes tipos de textos; -Empregar corretamente o r e l; -Ler e escrever palavrinhas; 4. Metodologia - Música “Bom dia meus coleguinhas” para socialização da turma; -Hora…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: PEDAGOGIA Série: 3º. SEMESTRE Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Conteúdo: Tema 4: Idade Média: a Formação do Homem de Fé       Roteiro do Tema 4 Período Letivo: 1º bimestre 2014-1 O conceito de Educação Cristã na Idade Média. A Sociedade Medieval e o sistema do Feudalismo. A Patrística como época dos Padres da Igreja e o pensamento educacional de Agostinho

Texto 5: É IMPORTANTE SER UMA PESSOA ORGANIZADA?* “Tem dias que o tempo voa!” “O dia já acabou e eu não consegui fazer nada do que precisava!” “Meu dia tinha que ter mais de 24 horas!” “Nossa... as horas passaram voando!” Quem nunca disse ou pensou algo assim? Possivelmente a maioria das pessoas já passou por estes questionamentos. Vivemos em uma sociedade em constante desenvolvimento e somos pressionados a saber mais, produzir mais, acompanhar o ritmo das mudanças, estudar, trabalhar,

Rede Conveniada de Contagem PROJETO GRÁFICO CAPA Fernando Perdigão REVISÃO Maria de Lourdes Costa (Tucha) DIAGRAMAÇÃO Control Arte e Mídia Impressa Ltda. Contagem (MG). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Cultura. Caderno da educação infantil: construindo o projeto político-pedagógico / Secretaria Municipal de Educação, Esportes e Cultura.— Contagem: Prefeitura Municipal de Contagem, 2007. 168 p. Bibliografia. 1. Educação Infantil. I. Título.…

LÍNGUA INGLESA – AVALIAÇÃO PROCESSUAL Conteúdos: Materiais para consulta: A3 A3  Membros da família – A atividade avaliativa  Membros da família – atividade no caderno. será marcada pelo professor de Língua  Partes da casa – Livro, páginas 24 e 25. Inglesa.  Partes da casa – A atividade avaliativa será marcada pelo professor de Língua inglesa. B3 B3 Adjetivos – A atividade avaliativa será  Adjetivos – Livro, páginas 60,62 e 63. marcada pelo professor de Língua…

......................................................................................59 INTRODUÇÃO As práticas pedagógicas se constituem no eixo articulador dos saberes fragmentados nas disciplinas. É o mecanismo que garantirá um espaço e um tempo para a realização da relação e contextualização entre saberes e os fenômenos comuns, objetos de estudo de cada ciência ou área de conhecimento específica. O objeto de estudo e de intervenção comum é a educação. Contudo, esse fenômeno…

ROTEIRO DE ATIVIDADES Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 3º 01/04/11 PEDAGOGIA MATRIZ DISCIPLINAR Período Letivo: 2011/1 História da Educação e da Pedagogia Ma. Mariciane Mores Nunes Tema da aula: Século XVII: Pedagogia Realista Conteúdo abordado: Esta teleaula compreende o tema 6 de nosso caderno de atividades. Este tema convida a refletir sobre o pensamento pedagógico do século XVII, contextualizando-o, criticandoo, reconhecendo sua importância…

GABARITO Caderno do Aluno História – 6a série/7º ano – Volume 2 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 FORMAÇÃO DAS MONARQUIAS EUROPEIAS MODERNAS Trabalhando com o dicionário Páginas 3 - 4 Trabalhando com dicionário. Os dicionários e as enciclopédias são importantes instrumentos de pesquisa para identificação das palavras desconhecidas, possibilitando ainda a ampliação do vocabulário. Nesta atividade, peça aos alunos que registrem o significado dos termos selecionados e a fonte de pesquisa das palavras