O Tema A Independência Do Brasil No Livro Didático

discutir temas que dêem aos professorandos subsídios para refletirem sobre questões que dizem respeito às relações étnico-raciais e seus desdobramentos e, sobretudo, como meio de capacitá-los a transmitir aos seus futuros alunos uma atitude de respeito para com diferenças raciais e culturais. Para tanto, foram focalizadas três dimensões do curso: currículos, livros didáticos de quatro disciplinas e professores que lecionam essas disciplinas. Investigouse também o tratamento dispensado ao…

DO PROFESSOR 6.1 Um ministro e suas políticas para a educação 6.2 O lugar da História nos PCN’s e além 18 19 21 25 27 30 7.0 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NO FUNDAMENTAL: CONTINUIDADES E MUDANÇAS 8.0 A AULA DE HISTÓRIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA NO ESTÁGIO 9.0 OS ALUNOS/AS DE HISTÓRIA NO FUNDAMENTAL: PERFIS E FORMAS DE APRENDIZADO 10 O PROJETO DIDÁTICO DE INTERVENÇÃO ESCOLAR: COMENTÁRIOS DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA DE HISTÓRIA 32 37 38 39 41 11 UMA LEITURA DO…

Rocha 2; Nahon de Sá Galeno3 e Marcelo Marques Cardoso 4 1 Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP, São Paulo, Brasil. 2 Faculdade Seama - SEAMA, Macapá, Brasil. 3 Curso de Biomedicina da Faculdade Seama - SEAMA, Macapá, Brasil. 4 Departamento de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Pará - UFPA, Belém, Brasil. RESUMO Programas de monitoria são atividades complementares que oportunizam os estudantes a vivência diferenciada das…

para o intervalo a professora ordenou que eles guardassem o material e fosse um a um lavar a mão, em seguida foram para recreio. Na volta do intervalo os alunos se organizaram para a aula de matemática. A professora passou alguns exercícios do livro didático, a professora para melhor ajudar os alunos ela ia por fileira de carteira em carteira explicando todos os exercícios. Perto do final da aula quase todos os alunos tinham terminado as atividades e a professora foi fazer as correções…

Thompson, e Eric Hobsbawm. Rejeitando o Positivismo Historicista, que marcou o ensino de História no Brasil a partir das novas discussões a cerca do ensino de História, os métodos tradicionais de ensino foram questionados, buscando alternativas que levassem o aluno a construção do conhecimento histórico na sala de aula. Busca-se romper com métodos de ensino baseado na leitura de livros didáticos e incorporar o cinema, a música, a literatura no ensino de História como linguagens…

utilização dos cadernos do CEALE, Guia do Alfabetizador, Guia do Especialista, Matrizes Curriculares, Matrizes de Referência, Caderno de Boas Práticas do Professor e do Especialista; 19- Participação e orientação ao professor quanto a escolha do livro didático; 20- Verificar o nível de leitura e tabuada dos alunos; 21- Auxiliar na elaboração da Avaliação diagnóstica, bem como nas avaliações mensais e bimestrais; 22- Elaborar junto com toda equipe docente e administrativa e…

Escola Secundária Força do Povo Trabalho de Investigação Disciplina:Português Tema: Historia e origem da literatura Discente: n° Diana vasco 15 Mateus Xadreca 38 Milda Julio 40 Vilma vasco 58 Maputo, Outubro 2014 Introdução No presente trabalho de pesquisa sobre história e origem da literatura, desenvolveremos, sendo que o critério usado para dividir os estilos de época varia muito, às vezes, o autores publicam obras revolucionária e eles acaba…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD Município: Contendas do Sincorá Estado: Bahia Turma: 240 Grupo 37 Pólo: Prefeitura Municipal de Contendas do Sincorá / BA Tutora: Isa Cristiane Silva Croesy Semestre/Ano: 6º/2010 INCENTIVO À LEITURA COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO NAS SÉRIES INICIAIS [1] Eliana Nascimento Silva Luciene Vieira Alves INTRODUÇÃO Este estudo tem como base uma linha de pesquisa, que é caracterizada…

1.1 TEMA: “O TRATAMENTO DA LINGUISTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: Um estudo de caso nas escolas da rede estadual de ensino do município de chapadinha” 1.2 PROBLEMA Qual é o tratamento dado à linguística nas aulas de língua portuguesa nas escolas da rede estadual de ensino do município da chapadinha? 1.3 HIPÓTESES A pouca utilização da linguística nas aulas de língua portuguesa. A supra citação da gramática normativa em declínio ao uso dos estudos linguísticos nas aulas…

ministrado com base no princípio de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. A escola é o meio mais favorável para a educação de todas as pessoas. Na riqueza do convívio com a diversidade é que há o verdadeiro crescimento. Nunca o tema da inclusão esteve tão presente no dia-a-dia da educação. Cada vez mais professores estão percebendo que as diferenças não só devem ser aceitas, mas também acolhidas como subsídio para a construção do cenário escolar. E não se…