O Teatro Como Ferramenta De Aprendizagem

várias linguagens. Somente o sistema de ler e escrever, não causa tanto efeito. A alternativa é ensinar linguagens para a vida do aluno e o teatro é um dos meios. Pensar em teatro, antes de tudo, é pensar em arte, e como tal, é ter claro que a formação do indivíduo é mediada pelas relações artístico-culturais existentes na sociedade. O ensino do teatro na educação escolar básica nacional foi formalmente implantado há cerca de trinta anos no âmbito dos conteúdos abrangidos pela…

mosaico, dança e teatro. Assis Chateaubriand – Paraná 2012 APRESENTAÇÃO Acreditamos que é através do espaço educativo que se possa efetivamente dar uma contribuição no sentido de possibilitar o acesso à arte a uma grande maioria das crianças. Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que incentivar os alunos e leva-los a conhecer o universo artístico e suas linguagens: arte visual,…

imagina ser. Imaginando, o homem constrói o seu mundo e, na experiência do imaginário, muitas vezes faz o impossível tornar-se possível. Tal qual uma criança, numa possível infância da história o homem das cavernas manipulava instrumentos e ferramentas para se superar, construía com formas, cores, movimentos e gestos o cotidiano. Explorava espaços e materiais com a intenção de dar sentido às coisas e se comunicar com os outros. Ao longo da história, a arte desempenha um papel importante na

Governador Roberto Silveira, e tem como objetivo expor as contribuições da Literatura na Educação Infantil, como contribuidor ao desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Visando as características fundamentais para se utilizar estas ferramentas, respeitando as regras, limitando de forma coerente e proporcionando um caminho amplo para os futuros educadores, sob experiências vivenciadas por mestres da educação, pelas observações encontradas nos estágios supervisionados e…

entender a gramática de maneira divertida. O teatro é uma arte que envolve literatura e encenação causando encantamento e, com isso facilitando a compreensão e o aprendizado. O uso do teatro como ferramenta na educação traz a possibilidade de desenvolver e trabalhar valores e resgatar a autoestima dos participantes, que apresentam problemas de aprendizagem e até comportamentais, como afirma NAZARETH (2009): A arte é libertária e o teatro é, sem dúvida, das Artes, expressão…

A importância do Teatro na Escola por Emílio Carlos - Principais benefícios do teatro aos jovens estudantes O teatro desperta a imaginação, leva ao questionamento de atitudes e realidades, faz sonhar e educa. Ver uma peça de teatro é uma experiência inesquecível. Fazer teatro é uma experiência única! - Como o teatro pode estar presente na escola? É comum pensarmos que teatro é para a aula de Artes. Porém todas as disciplinas tem o seu lado dramatúrgico. Imagine os…

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Resumo: Este artigo visa analisar a importância que o teatro tem na formação integral da criança, considerando-a como um ser que pensa, sente e faz. Sabe-se que a realidade comum que se encontra em muitas escolas é o ensino tradicional. Percebe-se, em diversos ambientes escolares, que as oportunidades de criar no ensino de…

ÍNDICE DE FIGURAS 20 1.Introdução Geral 20 Neste sentido foram e são desenvolvidos na Escola Integral SEA da cidade de Campos do Jordão-SP trabalhos que têm como principal característica a interdisciplinaridade com as atividades artísticas de dança, teatro, artesanato e informática o que enriquece o ambiente escolar e permite às crianças um aprendizado rápido e qualificado. Todos os professores envolvidos assumem papel de facilitadores e orientadores, ou seja, a realização e o…

PROJETO TEATRO NA ESCOLA “ESCOLA EM CENA” (profª Selma Regina de Souza Barbosa) INTRODUÇÃO O teatro é uma arte milenar que surgiu a partir do desenvolvimento do homem, através das suas necessidades, ou seja, o domínio da natureza e por este motivo que se dão início as invenções como a criação de ferramentas, os desenhos rupestres em paredes de cavernas, os quais registravam toda a atividade

importância da dissociação da imagem do professor como personagem central da educação e único detentor do conhecimento, valorizando os saberes empíricos dos alunos e construindo uma idéia de que o aluno é principal protagonista do processo ensino-aprendizagem e dessa forma, o professor deve 1 atuar aplicando a formação que recebeu para ser multiplicador de preciosas informações e atitudes que irão contribuir com a vida prática dos alunos (Sayão, 1995). As Diretrizes Curriculares…