O Século Xvii E A Revolução Burguesa Cambi

...................38 Revolucionários da Ciência: a Educação do século XVII....................................................41 As ciências chegam à escola.....................................................................................................................42 A escola moderna e a formação do homem civil......................................................................................44 No Brasil, a revolução pedagógica deitava arcas........................................

......38 Revolucionários da Ciência: a Educação do século XVII ...................................................41 As ciências chegam à escola ....................................................................................................................42 A escola moderna e a formação do homem civil .....................................................................................44 No Brasil, a revolução pedagógica deitava arcas................................

prática que foi construída ao longo de sua evolução. Tempo dos Exames A prática do exame remonta aos chineses que, por volta do séc. XII a.C., já o utilizava para eleger os membros de seu serviço público. O mesmo ocorria entre os gregos que, séculos antes de Cristo, o utilizavam para escolher, dentre sua população, aqueles que trabalhariam para o serviço público ateniense. As práticas de exame evidenciam que sua origem nada tem de educativo e nem é fruto da…

famílias dos antigos chefes tribais. No início da República, eles constituíam a classe dirigente = aristocratas de nascimento - sangue nobre. Plebeus não tinham linhagem aristocrática e não possuíam direitos políticos = não tinham linhagem nobre. No século III a.C., após as guerras, surgem novas camadas sociais: plebeus enriquecidos (comércio). A organização social já não se estabelecia em função do nascimento, mas sim da riqueza. Plebeus começam a exigir a educação aristocrática dos…

Superior de Educação de Pesqueira - ISEP. R. Ág., Salgueiro-PE, v. 3, n. 1, p. 34-46 , nov. 2008. 34 Revista Ágora-ISSN 1984 -185x A leitura na Antigüidade – século V-IV a.C. ao século IV d.C Ao longo da história, a leitura foi vista como uma fonte de aprendizagem e de conhecimento. Em toda a Antigüidade, precisamente a partir do século V-IV a.C a prática da leitura em voz alta foi bastante difundida; permitia que o leitor desse vida ao escrito, às letras silenciosas que repousavam…

vinda do esporte moderno propriamente dito. JEAN-JACQUES ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO DO CORPO Silvana Vilodre Goellner 1 (Brasil) goellner@nutecnet.com.br A educação do corpo, uma preocupação emergente da sociedade capitalista, teve a partir do século XIX um grande impulso no tocante à sistematização das atividades físicas, cujos objetivos visavam fundamentalmente: a melhoria da condição de saúde das pessoas, a preparação para os soldados combatentes que enfrentavam as guerras em…

retratos dos séculos XVI e XVII, como símbolo de autenticidade e exatidão. Porém, para Ariès esse tema não constituía o foco central da sua análise, pois seu interesse era “perceber como as idéias imbricadas nas idades ganharam o cotidiano e aí arranjaram significados”. As idades representadas nos documentos e fontes iconográficas tinham como referência as “idades da vida”, baseadas num “estatuto de categoria científica no sistema de descrição e explicação física dos antigos -…

SPENCER E O ATUAL ENSINO DE CIÊNCIAS Wojciech Andrzej Kulesza UFPB Eixo 3: Cultura e práticas escolares Introduzido gradativamente nas Universidades a partir da revolução científica do século XVII, o moderno ensino das ciências naturais começa a fazer parte do currículo das escolas em geral a partir da segunda metade do século XIX. Desmembradas da filosofia natural dos tempos de Isaac Newton pelo iluminismo da Encyclopédie, pouco a pouco, as atuais física, química e biologia…

pautados na liberdade politica e no desenvolvimento intelectual. Período Romano: não existia democratização, a educação dava ênfase a formação moral e física, eram seguidos ideias de direitos e deveres. Período do renascimento: período reconhecido como século das luzes, interesse pela educação grega e romana, privilegio aos que detinham o poder. Principais pintores do período: Sandro Batticelli (1445-1510) os temas dos seus quadros foram escolhidos segundo a possibilidade que lhe…

termina com a extinção do Império Romano do Ocidente no Século V (d.C.); A Idade Média tem como marco inicial o mesmo do fim da Idade Antiga e término com o fim do Império Romano do Oriente, mas precisamente com a queda de Constantinopla no Século XV; A Idade Moderna se inicia com o fim da Idade Medieval e termina com a Revolução Francesa no XVIII; e por fim a Idade Contemporânea que é o período atual da história Ocidental, abrange deste a Revolução Francesa até nossos dias. Todos…