O Sus é Um Processo Inclusivo Ou Excludente Em Saúde

caracterizada pela utilização de poucas variedades de um número restrito de espécies de plantas e animais, o que provocou a perda de genes valiosos e a adoção massiva de agrotóxicos e fertilizantes químicos e, consequentemente, sérios problemas para a saúde pública e danos ao meio ambiente. Entretanto, como posteriormente ficou evidente, não basta produzirmos grandes quantidades de alimentos, pois a fome é resultado da desigualdade no acesso aos alimentos. Além disso, o modelo de…

claras sobre os próximos passos em direção a um planeta mais sustentável – foi, finalmente, aceita. Hoje, enquanto um grupo de especialistas indicado pelas ONU trabalha na definição de políticas voltadas à promoção de um desenvolvimento mais inclusivo e sustentável, os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), que servirão como “painel de navegação” a ser adotado a partir de 2015; o IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas) lança o seu quinto relatório…

para refletir sua nova influência no continente sul-americano e no mundo, o Brasil crescentemente adota elementos da conduta característica de uma potência emergente. Isto ocorre, contudo, em cenário no qual as operações de paz têm passado por um processo de transformação, com o surgimento de vários temas que simbolizam a tensão entre inovação e continuidade. De importância primária é a relação entre os direitos dos Estados (soberania) e os direitos dos indivíduos (Direitos Humanos).…

ruptura, tributário do legado marxiano, da tradição marxista e compreende a profissão na divisão sócio-técnica do trabalho no âmbito da produção e reprodução das relações sociais no capitalismo. Ao longo destes trinta anos do projeto profissional como processo de ruptura com o Conservadorismo, embates teóricos e políticos estiveram [e estão] presentes no debate profissional: nas lutas contra a ditadura e, a partir de 1989, contra o neoliberalismo. V A tese enfrenta algumas destas…

Estácio de Sá. A violação dos direitos autorais é punível como crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Psicologia da Educação Su má ri o Capítulo 1: A Psicologia: do Senso Comum ao Conhecimento Científico.............. 7 Objetivos da sua Aprendizagem................................. 7 Você se…

reflexão acerca do retorno à multifuncionalidade perdida através da recuperação da ocorrência simultânea das funções produtiva, de recreio e de protecção, numa estrutura de paisagem que se quer contínua, estruturante e que assegure a ocorrência dos processos e fluxos dos vários sistemas que constroem a paisagem. Consideramos que a agricultura urbana deverá incluir esta estrutura pois para além de assegurar a sua função produtiva, é perfeitamente compatível com os princípios holísticos da…

independente, e, mais que isso, que esses conteúdos ficavam mais fortes juntos. “Ser útil” não poderia se reduzir a uma divulgação ou propaganda de práticas educativas que não se pre- 2 tendem definitivas/estagnadas; “ser útil” seria compartilhar processos vivos, em andamento, sujeitos a novas descobertas e também a dúvidas, à autocrítica e a sua transformação. “Compartilhar” não no sentido de divulgar/espalhar uma informação, mas, sendo fiel ao sentido original do termo, como…

(BNDES) para coordenar o Programa de Promoção do Turismo Inclusivo na Ilha Grande (Rio de Janeiro). Em 2005, em parceria com o Laboratório de Trabalho e Formação, também da COPPE-UFRJ, encomendado pelo Ministério do Trabalho e Emprego no âmbito do Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Comunitária – ProJovem, elaboramos o material didático do Arco Ocupacional “Turismo e Hospitalidade” e participamos do processo de formação dos educadores. E, em 2006,…

Janeiro 2008 RESUMO Esta dissertação é o resultado de um projecto de investigação etnográfica sobre a actividade profissional dos assistentes sociais, o saber que mobiliza e a energia que a estimula - as formas identitárias profissionais. O processo desenvolveu-se em Portugal nos contextos reais de trabalho e foi complementado no Brasil e no Canadá. Considera-se que para ser e agir como profissional é necessária uma base que dê sentido e coerência ao agir no meio da…

contornado o viés de seleção e, consequentemente, a endogeneidade intrínseca ao processo educacional, as suposições que possibilitam determinar um contrafactual são facilmente questionadas. No Brasil, pressupôe-se que os rendimentos familiares, a capacidade cognitiva dos alunos e a motivação das famílias relacionada a importância dada à educação como fator de mobilidade social têm um papel significativo no processo de seleção da escola, consequentemente, torna-seinfactível sustentar os…