O Surdo Caminhos Para Uma Nova Identidade

Fundamentos da Educação de Surdos buscamos os conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação e com isto procuramos refletir a realidade da educação de surdos no Brasil. O que nos trouxe ao encontro de vocês foi a necessidade de dialogarmos sobre os fundamentos da educação de surdos. E estamos sentindo que não é suficiente aquilo que é próprio da educação. Nem as aberturas buscadas pelas atuais posições culturais dos surdos. O que…

E-ACESSIBILIDADE PARA SURDOS1 Rachel Colacique Gomes2 (UNIRIO/INES) Adriana Ramos S. Góes3 (UFRJ/INES) RESUMO O presente artigo apresenta considerações sobre acessibilidade na Web para surdos. Apresentando entrevistas com cinco surdos, usuários da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, o texto procura discutir aspectos relevantes para a efetivação da eacessibilidade (FERREIRA & NUNES, 2008), ao considerar as necessidades de uma minoria linguística que utiliza a LIBRAS como sua primeira…

PARA SURDOS Caminhos para a Prática Pedagógica Heloísa Maria Moreira Lima Salles Enilde Faulstich Orlene Lúcia Carvalho Ana Adelina Lopo Ramos Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos Brasilia 2004 Ensino de língua portuguesa para surdos : caminhos para a prática pedagógica / Heloísa Maria Moreira Lima Salles ... [et al.] . _ Brasília : MEC, SEESP, 2004. 2 v. : il. . _ (Programa Nacional de Apoio à Educação dos Surdos) 1. Educação especial. 2. Educação dos…

instituição escolar para surdos no Brasil, atualmente denominada Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), possui hoje mais de 150 anos de existência. Sobre a Educação de Surdos no Brasil, considere as afirmações a seguir: Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolher uma resposta. a. I, II e IV. Correto QUESTÃO 4 Sobre as abordagens de ensino para surdos, considere o enunciado abaixo: O ______________________ refere-se ao ensino de duas línguas para os surdos: a…

SIBELE DOS SANTOS Redação de Conclusão de Curso Curso: LIBRAS: LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS 1. INTRODUÇÃO Tem-se se a Língua Brasileira de Sinais, como a língua dos surdos Brasileiros, mas não são somente eles que a utilizam, podendo também ser utilizada por qualquer pessoa que seja interessada por esta comunicação que participe também desta comunidade. A Língua de Sinais não é a mesma em todos os lugares, pois assim como a língua oral auditiva muda conforme o lugar, a Libras…

Conforme Martins (2008) as perspectivas se definem em cinco princípios: 1-Da vocação prescritiva da didática a um modelo aberto de construção de novas práticas. A mediação entre a realidade e o pensamento, indicando o caminho para novas práticas. 2-Da transmissão á produção do conhecimento: Pesquisa-ensino, uma unidade; prática na prática, criam novos caminhos para o conhecimento, sendo atores e autores. Com relações sociais mais coletivas e solidárias. 3-Das relações hierárquicas…

COELHO AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS XAXIM -SC JAIR MARTINS COELHO AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS XAXIM - SC 2014 EPÍGRAFE "Sem linguagem não somos seres humanos completos e, por isso, é preciso aceitar a natureza e não ir contra ela. Obrigados a falar, algo que não lhes é natural, os surdos não são expostos suficientemente à linguagem e…

longo dos tempos Os surdos existem desde o início da humanidade e naturalmente o ser humano, em sua necessidade de comunicação, desenvolvia a sua forma de linguagem por sinais. No período da Antiguidade e idade Média, infelizmente, os surdos foram rotulados, discriminados e desrespeitados, sendo tratados de forma desumana. Somente a partir da idade Moderna, foi possível os surdos demonstrarem que são capazes de aprender. A partir do tratado de ensino de surdos chamado…

Número de Estudante: Data: Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Resenha do Filme “E SEU NOME É JONAS” O filme retrata a realidade de uma criança surda, chamada Jonas, que enfrentou uma série de problemas junto com a família. Jonas, que é surdo-mudo, retorna para a casa, depois de passar sua vida em uma instituição que acolhe os mais variados tipos de deficiência, tendo sido diagnosticado como um “retardado mental”. No filme, a primeira tentativa de inserção social do menino…

NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL Resumo Este trabalho tem a finalidade de fazer uma análise dos principais métodos usados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi necessário volta ao passado e ver onde tudo começou, a históricocomeça com a chegada do professor francêsHernest Huet que era surdo no ano de 1855, data em que chegou ao Brasil convidado e trazido por D. Pedro II. No decorrer dos anos, várias metodologias eram introduzidas nos ensinamentos aos alunos surdos no…