O Supervisor Escolar Na Inclusão

PROFESSORES E INCLUSÃO Um enfoque crítico em relação à formação de professores no Brasil, a carência de profissionais qualificados e as limitações de recursos pedagógicos. Para professores despreparados em lidar com alunos portadores de necessidades educacionais especiais é mais fácil fazer o encaminhamento aos especialistas do que buscar por ele mesmo uma qualificação para enfrentar tal desafio. Esse é mais um motivo para o aumento da discriminação no sistema escolar, por existirem

Financiador Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior- CAPES Professor Supervisor / Bolsista coordenador do seu grupo Nome do bolsista Relatório Relativo ao Período (X) 1º Relatório ( ) 2º Relatório ( ) 3º Relatório () 4º Relatório Início 12/03/14 Início Início Início Término 27/08/14 Término Término Término Área de Atuação Educação Física Escolar 1 APRESENTAÇÃO Relatório referente às atividades…

educacional especializado, potencializando a escolarização dos alunos público-alvo da Educação Especial. Analisa as políticas locais à luz das políticas nacionais, de forma a conhecer e discutir os diferentes caminhos que o município vem adotando para a inclusão desses alunos em seu sistema de ensino. Com o objetivo de discutir as questões anunciadas, apoia-se nas reflexões teóricas de Boaventura de Sousa Santos e Philippe Meirieu, haja vista o reconhecimento da diferença como potente e…

entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Aprendizagem e desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução a Educação Virtual”, sob orientação da Tutora EAD Joecimara Miquelino OSVALDO CRUZ/SP 2015 INTRODUÇÃO Inclusão é uma palavra dos tempos modernos que, cada vez mais, vem ganhando forma e espaço em diferentes setores da sociedade, mostrando-se um caminho sem volta nas relações sociais. Nasce dentro de um ideal neoliberalista, refletindo-se…

pedagogia marisa rodrigues dias a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Montes Claros 2011 marisa rodrigues dias a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

PATRICIA MARIA DE SALVO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISÃO ESCOLAR Relatório de Estágio elaborado sob a orientação da Professora como exigência parcial da realização de estágio de Supervisão Escolar PROJETO: É MUITO BOM SER AMIGO Escola da Prefeitura de Guarulhos “Olavo Bilac”. Rua: Jacob, n° 479- Jardim Tranquilidade. Guarulhos - S.P. Telefone: (11)-2414-0077 Escola de Educação Infantil Subordinação: Secretária Municipal de Educação de…

GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – PARFOR RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO III Trabalho apresentado ao curso de graduação em Educação Física escolar da universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. José Eriberto Severiano Marcos Aurélio de Albuquerque Costa Orientador Natal/RN, Dezembro de 2013.2. Sumário…

a ação do supervisor ou do coordenador pedagógico. c. Compreende o currículo, a organização pedagógica, a avaliação e as ações de formação continuada. d. Não inclui a organização das condições físicas, materiais e didáticas da escola. Questão 3 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Qual a melhor afirmativa que define os “Estudos Culturais”? Escolha uma: a. Os estudos culturais são aqueles realizados apenas fora do ambiente escolar.…

A HETERONORMATIVIDADE E O BULLYING: análise das medidas educativas adotadas por supervisores escolares para coibir a homofobia praticada por alunos do Ensino Fundamental I1 Dra. Terezinha Richartz2 Dr. Zionel Santana3 Resumo: O respeito à diversidade de orientação sexual e de identidade de gênero passa longe de muitas escolas e das práticas educativas, afrontando o que preveem os PCNs e o Programa “Brasil Sem Homofobia.” Por isso, os objetivos deste artigo são analisar os tipos mais…

investigação por parte dos estudantes da rede básica de ensino e uma prática docente efetiva, para tratar os modos adequados em relação aos problemas inerentes ao processo de ensino- aprendizagem, contudo, esta participação de trabalho na comunidade escolar é importante, uma vez que, o processo dialético, conjuga-se em aspectos de aprendizagem, bem como, desenvolvem uma diversificação dos significados, havendo assim a consolidação de uma metodologia de ensino diferenciada, onde a…