O Supervisor Escolar E A Sua Relação Com O Processo Educa

Rondônia, esta pesquisa vem demonstrar como surgiu a Educação em Rondônia, as primeiras escolas e os primeiros professores. Vamos falar um pouco sobre conceito de educação que é um processo de socialização dos indivíduos, que quando recebemos educação estamos recebendo conhecimento. A educação contribui para o processo de maturidade sensório-motor e estimula a integração e o convívio em grupo. Palavras Chaves: A Educação em Rondônia, Primeiras escolas, Socialização.

COLETIVO Tamires Aguiar dos Santos1 Ana Cristina S. Baptistella de Oliveira 2 RESUMO A prática pedagógica vai além das paredes da sala de aula institucional, e do âmbito escolar, a docência é uma das atribuições do pedagogo, no entanto, não é a sua única funcionalidade. Nesse sentido, este trabalho priorizou a prática pedagógica não escolar como campo de pesquisa e teve como objetivo analisar o papel do pedagogo no que diz respeito às atividades ligadas à formação profissional,…

Parra Professor Adjunto do Departamento de Ciências Sociais Universidade Federal de São Paulo henrique.parra [arroba] unifesp.br 1. Cenário inicial O texto a seguir apresentará um primeiro esforço de sistematização reflexiva sobre o atual processo de implementação da licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de São Paulo. A narrativa está dividida em três momentos: (1) apresentação do contexto inicial de criação do curso de Ciências Sociais na Escola de Filosofia, Letras

– Caracterização do Espaço Educacional..........................................................................25 4.2 – Projeto de Gestão do Espaço Educativo Não-Formal....................................................26 5. ANÁLISE CRÍTICA DO PROCESSO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA................27 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................................30 7.…

democrática, fundamental para o devido desenvolvimento dos educandos da sociedade contemporânea. Pretende-se, ainda. Refletir sobre a gestão democrática nas escolas da rede pública e o papel do gestor no sentido de garantir a participação da comunidade escolar nas decisões de âmbito pedagógico, financeiro e administrativo, trazendo os diversos instrumentos que favorecem esta participação. Os resultados enfatizam a importância da gestão democrática para a qualidade do ensino e mostram que…

mas sabemos que isso não existe sem todo o resto da estrutura. Tem que haver um bom quadro de formadores, por exemplo. Mas só esse assunto já daria um outro livro inteiro. Os formadores de professores existem nas escolas, mas, normalmente, como supervisores ou orientadores. Assim, estão incumbidos de outras funções e o seu papel acaba sendo pouco pedagógico. Este capítulo serve para mostrar que as coisas não existem de forma independente: é necessário existir um bom quadro de formação de…

DESENVOLVIMENTO 07 2 .1 Fundamentação teórica Relacionada a Gestão Escolar 07 2 .1 Fundamentação teórica do Trabalho realizado 11 PARTE III 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 Histórico da Instituição 12 3.2 Estrutura Física da Instituição 13 3.3 Plano Político - Pedagógico / Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 27 3.5 Relato das observações Pertinentes a Gestão…

qualificação dos profissionais que trabalham nos Programas de Acolhimento Institucional. 3 “A palavra sujeito traduz a concepção de criança e adolescente como indivíduos autônomos e íntegros, dotados de personalidade e vontade próprias, que, na sua relação com o adulto, não podem ser tratados como seres passivos, subalternos ou meros ‘objetos’, devendo participar das decisões que lhes digam respeito, sendo ouvidos e considerados em conformidade com suas capacidades e grau de…

investigativa necessária á formação e atuação do professor de Educação Infantil. Essas Diretrizes, de caráter mandatário, estabelecem novas exigências para as instituições de educação infantil, particularmente quanto às orientações curriculares e processos de elaboração de seus projetos pedagógicos. Estabelecem, entre outros, os princípios éticos, políticos e estéticos que devem fundamentar as propostas pedagógicas em Educação Infantil, a adoção da metodologia do planejamento…

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO: Conselho Nacional de Educação UF: DF ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RELATORAS: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva PROCESSO Nº: 23001.000188/2005-02 PARECER CNE/CP Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 5/2005 CP 13/12/2005 I – RELATÓRIO  Introdução O Conselho Nacional de Educação, em 2003, designou uma Comissão Bicameral, formada por conselheiros da…