O Supervisor Escolar E A Sua Relação Com O Processo Educa

O estágio supervisionado constitui-se em um elemento inseparável no processo de formação profissional. No entanto, o estágio proporciona mecanismos para aliar teoria a prática. A construção desse relatório de estágio objetiva o cumprimento das exigências da faculdade, que regulamenta a supervisão de estágio. O estagio supervisionado na Educação Infantil, proporcionou a elaboração do projeto de intervenção no ambinte escolar, com foco em leitura e escrita. O referido projeto é educativo com a

GESTÃO ESCOLAR terça-feira, 17 de agosto de 2010 TRABALHO ESCOLAR E TEORIAS ADMINISTRATIVAS UNIDADE I – Concepção de educação: a relação escola-sociedade como ponto de partida e de chegada Nesta unidade verificamos como que a educação é gerada como pratica social dentro da necessidade da sociedade local. Pois nem sempre o que atende a nossa necessidade pode satisfazer as necessidades de outra localidade. Cada povo tem sua própria historicidade, por esse motivo a escola…

CONSTRUINDO A IMAGEM DE UMA ORGANIZAÇÃO NAS RELAÇÕES HUMANAS (*) 23 3 INTRODUÇÃO A ciência da Comunicação se dedica às pesquisas e estudos sobre: 1. Relações humanas 2. Relações públicas Relações Humanas O processo das relações humanas é basicamente o processo de comunicação: EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR RUÍDO 1. O Emissor – Uma pessoa 2. A Mensagem - “Objeto” físico ou abstrato que se deseja compartilhar 3. O Receptor – Outra pessoa …

ensino, planejamento de aulas, formas de avaliação. 1-Projetos de investigação pedagógica na área da gestão escolar. GESTÃO EDUCACIONAL A gestão educacional passa pela democratização da escola sob dois aspectos: a) interno – que contempla os processos administrativos, a participação da comunidade escolar nos projetos pedagógicos; b) externo – ligado à função social da escola, na forma como produz, divulga e socializa o conhecimento. A…

Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais…

Sendo assim, [...] os grupos humanos põe em andamento mecanismos e sistemas externos de transmissão para garantir a sobrevivência nas novas gerações de suas conquistas históricas. Esse processo de aquisição por parte das novas gerações das conquistas sociais – processo de socialização – costuma denominar-se como processo de educação. (GÓMEZ in Sacristan, J. Gimeno; Gomez, A. I. Pérez, 2000, p. 13). O conhecimento informal, transferido de geração em geração dentro do grupo familiar, na…

orientação geral para os/as licenciandos/as sobre as atividades individuais, coletivas e avaliativas. Nelas serão apresentadas passo a passo as ações a serem desenvolvidas pelos/as licenciandos/as. A Parte II – Textos de Referência1 – contém uma relação de textos que serão disponibilizados na plataforma Moodle durante a disciplina para dar subsídios teóricos aos estudos a serem feitos durante as disciplinas. Além desses textos, alguns livros são indicados. Esperamos que este livro se…

DOS CONFLITOS CONJUGAIS..............................................................................16 4. AS EMOÇÕES DOS FILHOS DE PAIS DIVORCIADOS E A IMPORTÂNCIA DE UM BOA RELAÇÃO..................................................................................17 5. AS IMPLICAÇÕES DA SEPARAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS FILHOS.....................................................................18 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................

INTRODUÇÃO Psicopedagogia é a prática que tem o intuito de conduzir à eficiência, evitando dificuldades no processo de ensino aprendizagem, seu caráter é preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas na área clinica, resgatando e criando estratégias que possam despertar o interesse em aprender pela vitima, pelos agressores e telespectadores do bullying. Estudos recentes visam ligar o bullying e psicopedagogica, possibilitando o auxilio entre ambos. Gerando

JOGOS: A IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL Jussara Lopes Gomes 1 Nei Alberto Salles Filho 2 RESUMO A importância dos Jogos no processo educacional foi o tema deste estudo, vinculado ao Programa de Desenvolvimento da Educação do Estado do Paraná, com o objetivo de analisar e utilizar os Jogos Cooperativos como fator de inclusão social dos alunos de 5ª série. Atualmente observa-se, na escola pública, a dificuldade para trabalhar com os novos alunos, principalmente os de…