jogos: importacia na educação

JOGOS: A IMPORTÂNCIA NO PROCESSO EDUCACIONAL
Jussara Lopes Gomes

1

Nei Alberto Salles Filho

2

RESUMO
A importância dos Jogos no processo educacional foi o tema deste estudo, vinculado ao Programa de Desenvolvimento da Educação do Estado do Paraná, com o objetivo de analisar e utilizar os Jogos Cooperativos como fator de inclusão social dos alunos de 5ª série. Atualmente observa-se, na escola pública, a dificuldade para trabalhar com os novos alunos, principalmente os de 5ª série, que muitas vezes têm um contexto social fragmentado, situação que, somada ao contexto escolar, ainda muitas vezes, individualista em detrimento ao olhar mais coletivo, podem gerar problemas aos educandos, como a evasão, a reprovação, o aumento da agressividade, e até a exclusão social. Para transformar essa realidade e tornar a escola num ambiente alegre e comunitário, agradável de estar e aprender, foi incluída a prática pedagógica dos Jogos Cooperativos.
Palavras-chaves: Escola. Jogos Cooperativos. Inclusão social.

ABSTRACT
This study is part of the Education Development Program of the State of Paraná and had its focus on the importance of games on educational process, aiming to analyze and utilize collaborative games as a factor of social inclusion of 5th grade students
(eleven or twelve years old). Currently, we observe great difficulty to work with the new students in public school, especially those the students in 5th grade, who often live on a fragmented social context, situation which, added to the still often individualist school context, on the expense of a collective approach, may lead to problems to the educates, such as school abandonment, failure, increasing aggressiveness, and even social exclusion. To change this reality and turn school into a merry and communitarian environment, pleasant to be and learn in, the pedagogical practice of cooperative games was included.

Keywords: School. Exclusion. Cooperative Games. Social inclusion.