O Sistema Educacional Nas Comunidades Tribais

e dá condições para a sua sobrevivência. Por isso dizemos que a educação é uma instância mediadora que torna possível a reciprocidade entre indivíduo e sociedade.” No entanto, o processo de educar não acontece de modo uniforme. Nas sociedades tribais, inicialmente, a transmissão da cultura era feita pelos adultos em direção a todos os indivíduos. Com o passar do tempo, nas sociedades complexas, a educação acabou assumindo um caráter elitista, diferenciando a camada intelectual dos…

por dente”, que determinava que o castigo do criminoso deveria ser equivalente ao crime cometido. A formação do império Babilônico assinalou o fim político da civilização suméria, mas não cultural. Com exceção do idioma, eles adotaram o sistema educacional, a escrita, a arte, a literatura e boa parte da religião dos vencidos. Ilustração 3: Estátua de Hamurábi 2 Curiosidade: Hamurábi foi quem, pela primeira vez, colocou em forma escrita leis já vigentes na região da…

ofertada atualmente. Apresenta dados sobre o desempenho da escola brasileira nos exames nacionais, bem como a realidade do CEJAA. Com base na literatura pertinente ao tema, discute intervenções em busca da superação, complementado por entrevistas com a comunidade escolar do CEJAA, o estudo verificou quais os principais problemas que afligem o cotidiano do colégio. Traz como resultado de estudo reflexões sobre os princípios da gestão democrática, a compreensão que se tem e pontua ações…

revelando a necessidade da colaboração, da solidariedade, da amizade e do respeito entre elas. A cooperação e seus aspectos formadores trazem a participação de todos democraticamente, buscando a retomada na consciência e valorização do processo educacional e não apenas de seu objetivo final. Baseado em entrevistas, publicações e ações de autores engajados na valorização e reconhecimentos dos jogos cooperativos, este trabalho tem como objetivo enfatizar a importância destes jogos,…

... 10 3.5 - A dimensão epistemológica ...................................................................... 11 3.6 - A dimensão política .................................................................................... 12 3.7 - A dimensão educacional ............................................................................ 13 4 - ETNOMATEMÁTICA NA CIVILIZAÇÃO EM MUDANÇA ............................... 15 5 - O ENCONTRO DAS CULTURAS ........................................................

feito de tempo, pois é ele que dá o sentido a vida. Por que a história para ser reconstituída precisa passar pelo passado, relatando acontecimentos decorrentes da ação transformadora do ser humano. As antigas concepções da história, segundo os povos tribais, não privilegiaram os acontecimentos da vida da humanidade e para eles o passado se remete aos “primórdios”. No entanto, no período grego, bem antes de Aristóteles, surgiu “Heródoto” que escreveu o livro “histórias”, apresentou no…

para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, dá-se o nome de Educação Tecnológica. Outra prática seria a da Educação Científica, que dedica-se ao compartilhamento de informação relacionada à Ciência (no que tange a seus conteúdos e processos) com indivíduos que não são tradicionalmente considerados como parte da comunidade científica. Os indivíduos-alvo podem ser crianças, estudantes universitários, ou adultos…

impostas pelo estado e que dividem nossos territórios tradicionais. Deve-se estabelecer mecanismos adequados que assegurem esses direitos. 12. Os sistemas coloniais trataram de dominar e assimilar nossos povos. No entanto, nossos povos devem ser respeitados ao permanecerem distintos apesar dessa pressão. 13. Nossos sistemas de governos indígenas e os sistemas legais devem ser reconhecidos pela ONU. 14. Nossos direitos à autodeterminação devem ser reconhecidos. 15. Os governos…

comportamento criadas e estabelecidas de acordo com interesses de grupos de pessoas, para atender à finalidades diversas e específicas. Muitas dessas normas são transformadas em lei, de acordo com a expressão espontânea e formal dos integrantes de uma comunidade ou sociedade. As leis de trânsito são exemplos da formalização de normas que visam a manter organizado o fluxo de pessoas e veículos em uma determinada localidade ou região, garantindo os direitos individuais e coletivos dos…

Novo Hamburgo, maio de 2013. Introdução Este portfólio apresenta textos referente a minha prática, imagens, citações de autores, conteúdos da disciplina de Teoria e Identidade da Pedagogia. Todas citações feitas serão a partir da prática educacional vivenciada na escola. Citações de autores referente a essa prática ou ao conteúdo que estudamos em sala. Resumos dos conteúdos, com a técnica das seis linhas, onde estarei colocando o que aprendi, opinião sobre, em seis linhas. Apresentação