O Sistema De Organização E Gestão Da Escola Teoria E Prática

o sistema de organização e Gestão da escola 1. José Carlos Libâneo: Pós-Doutorado Módulo pela Universidade de Valladolid (Espanha), Prof. Titular aposentado da Universidade Federal de Goiás Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os se- guintes itens: as…

O reservatório possuía uma certa altitude, e, através de suas comportas, as águas eram percoladas por canais de distribuição para o setor irrigado. Esta irrigação era feita por gravidade, através de sulcos até a planta e também pelo sistema de aspersão de conformidade com os tipos de solo existentes. Um dos primeiros passos adotados foi a desapropriação das terras propícias para irrigação e próximas aos açudes. Em seguida, foram executados trabalhos para sistematização

CENTRO TECNOLÓGICO DA UNIVERSIDADE POSITIVO ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO CURITIBA 2012 ANDRÉ RAFAEL PACHECO ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO CURITIBA 2012 1. ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Administração Científica ou Taylorismo é o modelo de administração desenvolvido por Frederick Winslow Taylor (1856-1915) e seus seguidores que transformaram a administração da eficiência em um corpo de conhecimentos com vida própria utilizando um modelo de observação de baixo para cima e das…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO ESCOLAR NO CURSO DE PEDAGOGIA: PROPOSTA DE ATUALIzAçÃO DO PROjETO POLíTICO PEDAGóGICO DA ESCOLA PúbLICA Elisangela Mercado Universidade Federal de Alagoas elisangelamercado@gmail.com Resumo: O texto descreve a ação interventora realizada numa escola pública estadual de Alagoas pelos alunos-estagiários do curso de pedagogia da Universidade Federal de Alagoas que teve como finalidade sugerir à comunidade escolar os caminhos de atualização e reformulação do Projeto

POSSIBILIBILIDADES DE ATUAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO........................................................12 7. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR............................................................................................................12 7.1. ESTRUTURA CURRICULAR...............................................................................................................................12 7.2. ORGANIZAÇÃO…

Escola Contista A escola contista foi a primeira corrente de pensamento contábil. Seu surgimento está relacionado aos estudos feitos pelos expositores do método de Partidas Dobradas. Para os criadores da escola contista, a preocupação central da contabilidade era com o processo de escrituração e com as técnicas de registro através das contas. Em 1795, foi divulgada a chamada “teoria das cinco contas”, baseada em estudo realizado em 1675 por Jacques Savary sobre a teoria geral…

com uma carga horária de 40 (quarenta) horas. O Estágio Supervisionado constitui-se, dentro das exigências curriculares, num campo privilegiado para os exercícios da prática profissional supervisionada e propicia oportunidade para análise desta prática à luz dos conteúdos teóricos inseridos em nosso curso. O Estágio é o tempo de prática profissional supervisionado, no qual durante um período nos habilitamos no exercício da profissão, e nos possibilita desenvolver as atividades de…

Instituto Politécnico de Setúbal ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS Contabilidade e Finanças (1ºano) (trabalho de Grupo) (INTRODUÇÃO A GESTÃO) GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES Docente: Pedro Miguel Lopes Mares Trabalho elaborado por: * Luís Victorino nº120300069 * Isilda Manuel nº120300074 * Valdemiro Bala nº * Ciliria Daniel nº120300082 Turma CF4 03 de Dezembro de 2012 INDICE 1 INTRODUÇÃO 3 2 O GESTOR E A ORGANIZAÇÃO 4 3…

DELINEANDO HISTORICAMENTE O CAMPO DA GESTAO EDUCACIONAL NO BRASIL Historicamente a gestão educacional recebeu grande influência e contribuição do campo da Administração empresarial. Hoje a Gestão Educacional é um campo independente, sistematizado com seus saberes e métodos específicos, mas a sua história se entrelaça com a história das teorias da Administração. Ao longo dos anos, várias vertentes vão delineando práticas de gerenciamento e administração nas empresas como também…

diversidade de posições em termos de princípios, formas de organização do curso e de titulação a ser oferecida. Com a renovação periódica dos membros do CNE, em maio de 2004, a Comissão Bicameral foi recomposta e recebeu a incumbência de tratar das matérias referentes à formação de professores, dando prioridade às diretrizes curriculares para o curso de Pedagogia. Esta comissão aprofundou os estudos sobre as normas gerais e as práticas curriculares vigentes nas licenciaturas, bem…