Escolas da adm

CENTRO TECNOLÓGICO DA UNIVERSIDADE POSITIVO

ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO

CURITIBA
2012
ANDRÉ RAFAEL PACHECO

ESCOLAS DA ADMINISTRAÇÃO

CURITIBA
2012
1. ESCOLA DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA
Administração Científica ou Taylorismo é o modelo de administração desenvolvido por Frederick Winslow Taylor (1856-1915) e seus seguidores que transformaram a administração da eficiência em um corpo de conhecimentos com vida própria utilizando um modelo de observação de baixo para cima e das partes para o todo. Esse movimento visualizava o homem econômico que é motivado por recompensas salariais, econômicas e materiais. Em 1874 e 1878, período em que trabalhou numa empresa de bombas hidráulicas, começou a observar o que considerava má administração. De suas experiências e observações desenvolveu o estudo de tempos e movimentos e um sistema com ênfase nas tarefas, a fim de aumentar a eficiência da organização aumentando-se a eficiência ao nível operacional, objetivando acelerar o processo produtivo, ou seja, produzir mais em menos tempo, e com qualidade. Os estudos realizados por Taylor englobam a divisão do trabalho, desenho de cargos e tarefas, incentivos salariais, estudo da fadiga humana, condições de trabalho e padronização. Os princípios da Administração Científica tinham por finalidade resolver os problemas das relações entre os operários, como resultado, as relações humanas dentro da organização eram transformadas, dessa forma, os operários não discutiam as ordens que lhes eram dadas, seguiam as instruções e faziam o que eram mandados. Nessa escola, Henri Ford (1863-1947), fundador da Ford Motor Company, utilizou na íntegra, os princípios da produção em massa, que é a fabricação de produtos não diferenciados em grande quantidade: criou a linha de Montagem móvel; Produção em massa; Especialização do trabalhador; Padronização das peças; Dia de trabalho de 8hs; Duplicou o valor do salário, mas, a rigidez desse modelo foi à causa de seu declínio. A partir dos anos 70,